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1、2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年，“全民国防教育月”活动是由中共中央宣传部等12部门联合发起的，旨在提升全民国防素养，增强国防意识，弘扬爱国主义精神。活动主题为“依法开展国防教育提升全民国防素养”。为响应国家号召，结合学校实际情况，特制定本活动方案。二、活动目的1 .增强国防意识：通过多样化的活动形式，提高师生对国防的重要性认识，增强国防观念和忧患意识。2 .普及国防知识：通过宣传和教育，普及国防相关法律法规和基本知识，提高师生的国防素养。3 .弘扬爱国精神：通过纪念活动和实践活动，弘扬爱国主义精神,增强师生的国家认同感和民族自豪感。4 .促进军民融合：通过军营开放和
2、交流活动，增强学校与军事单位的联系，促进军民融合发展。三、活动时间2024年9月1日至9月30日四、活动内容与安排（一）国防教育法普法宣传活动1 .活动目标：深入学习宣传贯彻国防教育法，增强师生的法律意识和国防观念。2 .活动形式：专题讲座：邀请法律专家和国防教育工作者进行专题讲座，解读国防教育法及其重要性。宣传资料发放：制作并发放国防教育法宣传手册，确保每位师生都能了解到相关法律法规。线上学习：通过学校网站和微信公众号发布国防教育法相关知识，开展线上测试，鼓励师生参与。（二）缅怀纪念活动1 .活动目标：通过缅怀历史，增强师生的爱国情怀和国防意识。2 .活动形式：公祭仪式：在9月3日、9月18
3、日、9月30日等重要时间节点，组织全校师生进行庄严的公祭仪式，缅怀为国捐躯的英雄。主题班会：各班级组织主题班会，讨论历史事件及其对国家的影响，增强历史责任感。征文比赛：鼓励学生撰写关于国防和历史的征文，通过评选表彰优秀作品。（三）青少年国防教育活动1 .活动目标：增强青少年的国防意识和实践能力，培养未来的国防建设者。2 .活动形式：国防公开课：制作并播放国防公开课视频，邀请专家进行线上授课。军事训练：在新生入学期间，组织军事训练，增强学生的团队合作精神和纪律意识。军校交流：鼓励学校与当地军事院校开展交流活动，组织学生参观军事基地，感受军营生活。（四）“爱我国防”教育实践活动1 .活动目标：通过
4、实践活动，激发师生的爱国热情和国防意识。2 .活动形式：演讲比赛：举办“爱我国防”主题演讲比赛，鼓励学生表达对国防的理解和感悟。作品征集：征集以国防为主题的文学、艺术作品，展览优秀作品，增强创作意识。公益电影展映：组织观看关于国防和军队的公益电影，开展观后感交流活动，增强思想共鸣。（五）先进典型学习宣传活动1 .活动目标：通过学习先进典型，激励师生向榜样学习，增强国防意识。2 .活动形式：宣传展示：在校园内设立展板，展示“最美新时代革命军人”“最美退役军人”等先进人物的事迹。学习分享会：组织学习分享会，邀请国防教育工作者和优秀退役军人分享他们的故事和经验。（六）军营开放活动1 .活动目标：增进
5、师生与军队的联系，了解军队生活，增强国防意识。2 .活动形式：参观活动：组织师生参观当地军营、军事博物馆，感受人民军队的精神风貌。军营体验：安排部分学生参与军营体验活动，进行军事训练和素质拓展，增强国防意识。（七）网上宣传教育活动1 .活动目标：利用网络平台，扩大国防教育的影响力，吸引更多师生参与。2 .活动形式：专题网页：在学校官网和微信公众号开设国防教育专题，发布相关知识、活动信息和参与方式。网络互动：开展线上知识竞赛和讨论，鼓励师生分享对国防教育的看法和建议。五、活动保障1 .组织机构：成立学校“全民国防教育月”活动领导小组，明确分工，统筹协调各项活动的实施。2 .宣传推广：通过校园广播
6、、公告栏、微信公众号等多渠道宣传活动，确保信息传达至每位师生。3 .资源保障：积极争取校内外资源支持，邀请专家学者参与活动,确保活动的专业性和权威性。4 .评估反馈：活动结束后，开展总结评估，收集师生反馈，及时总结经验，改进不足，以便为今后活动提供参考。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景今年9月16日是第24个全民国防教育日。为了深入贯彻落实关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知精神，进一步推动中华人民共和国国防教育法和全民国防教育大纲的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素
7、质教育，特制定本活动方案。二、活动主题萍厉奋发强国防，勇毅前行向复兴三、活动目的1 .提高学生对国防教育的认识，增强国防观念。2 .培养学生的爱国主义精神和集体主义精神。3 .增强学生的组织纪律性和团队合作意识。4 .提高学生的综合素质和能力。四、活动时间2024年9月五、参与人员全体师生六、活动内容及安排1 .举行1次纪念918专题升国旗仪式时间：9月9日上午地点：学校操场负责人：XX活动内容：在升国旗仪式上，进行纪念918专题演讲，向全体师生介绍918事变的历史背景、经过和意义，激发学生的爱国情感。2 .举办1次国防专题知识培训时间：9月9日下午地点：学校会议室负责人：XXX活动内容：邀请
8、专家或学校教师进行国防专题知识培训，包括国防法规、国防历史、国家安全等方面的内容，提高学生的国防知识水平。3 .组织1次国防教育主题班会时间：9月1日下午地点：各班级教室负责人：各班班主任活动内容：各班级组织开展国防教育主题班会，通过讲解、讨论、观看视频等形式，让学生了解国防的重要性，培养学生的国防意识。4 .进行1次国防教育校园宣传时间：9月11日9月15日地点：学校校园负责人：XXX活动内容：利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，进行国防教育宣传，营造浓厚的国防教育氛围。5 .唱1首红歌时间：9月16日上午地点：学校操场负责人：各班班主任活动内容：组织全体学生唱一首红歌，如我和我的祖国歌
9、唱祖国等，激发学生的爱国热情。6 .观看1次国防教育视频（电影）时间：9月16日下午地点：学校会议室负责人：各班班主任活动内容：组织全体学生观看一部国防教育视频（电影），如战狼红海行动等，增强学生的国防观念。7 .开展1次国防知识书写比赛时间：9月17日9月21日地点：学校书法室负责人：XXX活动内容：组织学生开展国防知识书写比赛，比赛内容包括国防知识、军事技能、爱国主义等方面，评选出优秀作品进行展览。8 .组织教师开展1次书写比赛时间：9月22日地点：学校会议室负责人：XXX活动内容：组织教师开展国防知识书写比赛，比赛内容包括国防法规、国防历史、国家安全等方面，评选出优秀作品进行展览。七、活
10、动要求1 .加强组织领导。成立国防教育月活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。各部门要密切配合，确保活动的顺利开展。2 .注重活动实效。要紧密结合学生实际，创新活动形式，丰富活动内容，确保活动取得实效。3 .加强宣传报道。要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传国防教育月活动的目的、意义和内容，营造浓厚的舆论氛围。4 .及时总结经脸。活动结束后，要及时总结经验，查找不足，不新改进工作方法，提高国防教育工作水平。八、活动评估1 .设立评估指标。根据活动目标和内容，设立评估指标，如学生对国防知识的了解程度、国防意识的提高程度、团队合作能力的提升程度等。2 .开展问卷调查。在活动结
11、束后，通过问卷调查的方式，了解学生对活动的满意度和意见建议。3 .进行总结评估。根据评估指标和问卷调查结果，对活动进行总结评估，找出活动中存在的问题和不足之处，为今后的国防教育活动提供参考。九、活动奖励1 .设立个人奖项。根据学生在活动中的表现，设立优秀个人奖，如国防知识竞赛奖、演讲比赛奖、书法比赛奖等，对获奖学生进行表彰和奖励。2 .设立集体奖项。根据班级在活动中的表现，设立优秀集体奖，如主题班会组织奖、校园宣传奖等，对获奖班级进行表彰和奖励。3 .设立优秀指导教师奖。根据教师在活动中的表现，设立优秀指导教师奖，对获奖教师进行表彰和奖励。十、活动预算1 .宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，
12、预计费用XX元。2 .培训费用：专家讲座费用、培训资料费用等，预计费用XX元。3 .活动费用：活动道具、奖品、证书等，预计费用XX元。4 .其他费用：活动期间的水电费、不可预见费用等，预计费用XX7t1.o总计：XX元十一、注意事项1 .活动期间要注意安全，避免发生意外事故。2 .活动要严格遵守学校的规章制度，不得影响正常的教学秩序。3 .活动宣传要注意方式方法，不得夸大其词、误导学生。4 .活动结束后要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。2024年“全民国防教育月”活动方案一、活动背景2024年9月21日是我国第24个全民国防教育日。为响应国家号召，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记的重要
13、指示，学校决定在9月至11月期间开展“全民国防教育月”活动。此次活动以“依法开展国防教育，提升全民国防素养”为主题，通过丰富多样的形式，提高全体师生的国防意识和相关知识，增强国防观念，提升防护技能。二、活动目标1 .增强国防意识：通过多种形式的宣传教育，增强师生的国防观念和忧患意识。2 .普及国防知识：深入宣传国防动员法人民防空法国防教育法等法律法规，普及相关知识。3 .提升防护技能：通过实践活动，提升师生的应急防护能力和自救互救技能。4 .营造浓厚氛围：通过校园布置、活动宣传等方式，营造浓厚的国防教育氛围。三、活动时间2024年9月至11月四、活动内容（一）开展国防法律法规宣传1 .宣传内容
14、：组织学习国防动员法人民防空法国防教育法兵役法等相关法律法规。制作宣传海报和手册，发放给全体师生。2 .实施方式：利用校会、班会等时机进行法律法规的宣讲。通过校园网、微信公众号等平台发布相关知识。（二）组织国防教育公开课1 .课程安排：开设“国防知识普及公开课”，邀请军地专家进行授课。开展“爰我国防”主题演讲比赛，鼓励学生积极参与。2 .评比与奖励：设立优秀演讲奖，鼓励学生积极参与国防教育。（三）开展知识竞赛和创作活动1 .活动内容：举办“全民国防知识竞赛”，涵盖国防知识、历史和法律法规。开展“爰我国防”摄影大赛，鼓励学生记录国防相关活动。2 .时间安排：知识竞赛于10月中旬进行，摄影大赛于1
15、0月底截稿。（四）开展人民防空知识教育1 .活动内容：在学校开展“人民防空知识讲义”学习，利用配套视频和教具进行教学。组织“防空警报信号专题课”，通过实际演练让学生了解警报信号。2 .实践活动：组织一次全校范围的“防空袭疏散演练“，提高学生的应急反应能力。（五）设立宣传展览与体验活动1 .宣传展览：在校园内设立国防教育展览，展示国防知识、历史和相关成就。开展“海防夏令营”等实践活动，增强学生的国防意识。2 .体验活动：组织师生参观军事博物馆、国防教育基地，增强实践体验感。（六）线上线下融合宣传3 .线上宣传：通过学校官网、微信公众号定期发布国防知识、活动信息。制作短视频、动画等多媒体形式，吸引学生关注。4 .线下宣传：在学校显眼位置张贴国防教育海报，营造良好的宣传氛围。开展“国防知识小课堂”，鼓励学生互相分享学习成果。（七）总结与提升1 .活动总结：在活动结束后，组织各班级
