幼儿园《开心的秘密》公开课教案.docx

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1、幼儿园开心的秘密公开课教案一、教学目标1 .让幼儿理解什么是开心,认识到开心的重要性。2 .引导幼儿发现生活中让自己开心的事情,学会分享开心。3 .培养幼儿积极乐观的心态,掌握一些让自己开心的方法。二、教学重难点1 .重点:引导幼儿发现开心的事情,掌握让自己开心的方法。2 .难点:帮助幼儿理解开心的真正含义,培养积极乐观的心态。三、教学方法1.直观教学法:通过图片、视频等直观教具,让幼儿更好地理解开心的含义。3 .讨论法:组织幼儿讨论,分享自己开心的事情和方法。4 .游戏法:通过游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。四、教学准备1 .制作PPT,包括开心的表情图片、小朋友开心玩耍的视频等。2

2、 .准备一些小奖品,如贴纸、糖果等。3 .准备一些卡片,上面写着不同的开心事情和方法。五、教学过程1 .导入(3分钟)教师播放一段小朋友们开心玩耍的视频,引导幼儿观察视频中的小朋友们的表情和动作。教师提问:“小朋友们,你们看到视频中的小朋友们在做什么呀?他们的表情是怎样的呢?”幼儿回答问题,教师引出课题“开心的秘密2 .认识开心(5分钟)教师展示一些开心的表情图片,让幼儿观察并描述这些表情的特点。教师提问:“小朋友们,你们什么时候会有这样的表情呢?”幼儿回答问题,教师总结:“当我们遇到高兴的事情或者做自己喜欢的事情时,就会感到开心。开心是一种美好的心情,它能让我们感到快乐和幸福。”3 .发现开

3、心(10分钟)教师组织幼儿进行小组讨论,让幼儿分享自己生活中开心的事情。教师提问:“小朋友们,你们在生活中有哪些开心的事情呢?可以和小组里的小伙伴们说一说幼儿讨论后,每组推选一名代表进行发言。教师对幼儿的发言进行总结和评价,并给予小奖品鼓励。4 .分享开心(10分钟)教师让幼儿把自己开心的事情画下来或者写下来,然后贴在教室的展示墙上。教师组织幼儿参观展示墙,让幼儿分享彼此的开心。教师提问:“小朋友们,看到大家的开心事情,你们有什么感受呢?”幼儿回答问题,教师总结:“分享开心可以让我们的快乐加倍,让我们的生活更加美好。”5 .掌握开心的方法(10分钟)教师展示一些卡片,上面写着不同的开心事情和方

4、法,如“和好朋友一起玩游戏”“看一本有趣的书”“吃自己喜欢的食物”等。教师让幼儿选择自己喜欢的卡片,并说一说为什么选择这张卡片。教师对幼儿的发言进行总结和评价,并引导幼儿掌握一些让自己开心的方法。6 .总结(2分钟)教师提问:“小朋友们,今天我们学习了什么呀?”幼儿回答问题,教师总结:“今天我们学习了开心的秘密,知道了开心是一种美好的心情,我们可以通过发现生活中的美好、分享开心和掌握一些让自己开心的方法来让自己更加快乐和幸福。希望小朋友们在今后的生活中都能保持积极乐观的心态,做一个开心的小朋友。”六、教学延伸1 .让幼儿回家后和爸爸妈妈分享自己在幼儿园里学到的开心的秘密。2 .在班级星设置一个“开心角”,让幼儿把自己开心的事情写下来或者画下来,贴在“开心角”里,与大家一起分享快乐。

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