幼儿园《安全在校园》公开课教案.docx

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1、幼儿园安全在校园公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解校园内的常见安全隐患。2 .培养幼儿的安全意识,学会自我保护。3 .通过游戏和互动,提高幼儿对安全问题的关注度和应对能力。二、教学重难点1 .重点:让幼儿认识校园内的安全隐患,掌握基本的自我保护方法。2 .难点:如何引导幼儿在实际生活中运用所学的安全知识。三、教学方法讲授法、演示法、游戏法、讨论法。四、教学准备1 .制作PPT,包括校园内不同场景的图片,如教室、操场、楼梯等,以及与安全相关的图标。2 .准备一些小奖品,如贴纸、糖果等。3 .布置教室,营造安全主题的氛围。五、教学过程1 .导入(3分钟)播放一段欢快的儿歌,引导幼儿进入课堂氛围

2、。教师提问:“小朋友们,我们每天都在幼儿园里学习和玩耍,那你们知道在校园里有哪些地方需要注意安全吗?”引出今天的主题“安全在校园二2 .讲解校园安全知识(15分钟)展示PPT中的校园场景图片,逐一介绍不同场景下的安全隐患。教室:不能在教室里乱跑,避免撞到桌椅;不能乱动电器设备,如插座、电灯开关等。操场:玩耍时要注意安全,不能推挤其他小朋友;不能攀爬体育器材。楼梯:上下楼梯要靠右走,不能奔跑、跳跃;不能在楼梯上玩耍。讲解安全标志和图标,如“小心滑倒”“禁止攀爬”“紧急出口”等,让幼儿认识这些标志的含义。3 .游戏互动(15分钟)“安全标志连连看游戏:教师准备一些安全标志卡片和对应的场景图片,让幼儿进行连线游戏,巩固对安全标志的认识。“安全行为判断”游戏:教师展示一些小朋友在校园里的行为图片,让幼儿判断这些行为是否安全,如果不安全,应该怎么做。4 .总结(5分钟)教师总结今天所学的校园安全知识,强调安全的重要性。鼓励幼儿在日常生活中要时刻注意安全,做一个懂安全、守纪律的好孩子。给表现优秀的幼儿颁发小奖品。六、教学延伸1 .让幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找家里的安全隐患,并制定一份家庭安全计划。2 .在班级里设置一个“安全小卫士”岗位,让幼儿轮流担任,监督大家在校园里的安全行为。

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