幼儿园《预防流感大作战》公开课教案.docx

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1、预防流感大作战公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解流感的症状及传播途径。2 .掌握预防流感的方法。3 .培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。二、教学重难点1 .重点:掌握预防流感的方法。2 .难点:引导幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯。三、教学方法讲授法、演示法、讨论法、游戏法。四、教学准备1 .流感相关图片、视频。2 .口罩、洗手液等道具。五、教学过程1 .导入(3分钟)师:小朋友们,今天老师带来了一个谜语,“一把刀,顺水漂,有眼睛,没眉毛。”你们猜猜这是什么呀?幼儿回答:鱼。师:非常棒!那老师再出一个谜语哦,“小小病毒很厉害,发热咳嗽流鼻涕,传播迅速要防范,大家一起来作战。”猜猜这说

2、的是什么呢?幼儿回答:不知道。师:这说的是流感。今天我们就来一起进行预防流感大作战。2 .认识流感(10分钟)播放流感相关视频,让幼儿初步了解流感。师:小朋友们,看完视频,你们知道流感有哪些症状吗?幼儿回答:发热、咳嗽、流鼻涕等。师:对啦!流感的症状主要有发热、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。那你们知道流感是怎么传播的吗?幼儿回答:不知道。师:流感主要通过空气飞沫传播,比如患者咳嗽、打喷嚏的时候,会把病毒喷到空气中,其他人吸入这些带有病毒的空气就可能会被感染。还可以通过接触传播,比如接触了患者的鼻涕、痰液、唾液等也可能会被感染哦。3 .预防流感的方法(15分钟)师:小朋友们,流感这么可

3、怕,我们应该怎么预防呢?幼儿回答:勤洗手、戴口罩等。师:非常正确!我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手。那你们知道怎么正确洗手吗?教师示范七步洗手法,幼儿跟着一起做。师:除了勤洗手,我们还要戴口罩。戴口罩可以阻挡病毒进入我们的呼吸道。那你们知道怎么正确戴口罩吗?教师示范正确戴口罩的方法,幼儿跟着一起做。师:还有哦,我们要保持室内通风,这样可以让空气流通,减少病毒的滋生。还要多运动,增强身体的抵抗力。在流感高发季节,尽量不要去人群密集的地方。如果生病了,要及时去看医生,在家休息,不要去幼儿园,以免传染给其他小朋友。4 .游戏环节(10分钟)“预防流感小卫士”游戏。将幼儿分成若干小组,每组发放一些口罩

4、、洗手液等道具。让幼儿在规定的时间内,用这些道具进行预防流感的模拟操作,比如正确洗手、戴口罩等。然后评选出“预防流感小卫士”小组。通过游戏,让幼儿进一步巩固预防流感的方法。5 .总结(2分钟)师:小朋友们,今天我们学习了流感的症状及传播途径,还掌握了预防流感的方法。希望小朋友们在日常生活中,养成良好的卫生习惯,做好预防流感的措施,让自己的身体棒棒的。记住了吗?幼儿回答:记住了!师:好啦,今天的课就上到这里,小朋友们再见!六、教学延伸1 .在班级的卫生角张贴七步洗手法步骤图和正确戴口罩的方法图,提醒幼儿养成良好的卫生习惯。2 .鼓励幼儿回家后把今天学到的预防流感的知识告诉爸爸妈妈,和他们一起做好预防流感的工作。

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