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1、幼儿园中班音乐教案小青蛙含反思中班音乐教案小青蛙含反思这是优秀的中班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标：1、在节奏游戏中，初步感知节奏中的休止停顿（休止符），对音乐中的休止产生了解的爱好。2、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。3、造就幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进展表演。5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集风光前演唱。活动准备：多媒体电子琴音乐小青蛙图片休止符图片活动过程:一、逍遥的小青蛙T：夏天到了，谁开快乐心的到池塘边来玩啦?（小青蛙）T：小青蛙们，你们想不想一起来唱歌啊?（两遍:一遍分声部，一遍齐唱，中间无间奏两遍）
2、二、参加森林音乐会1、四分音符的节奏练习T：小青蛙在池塘边玩得真快乐啊，于是他们组织了一次聚会，看看来了几只小青蛙？T：他们聚会的时候想排一个节目，去参加森林音乐会，你们想不想也来参加排练呀？T：小青蛙住在方方的格子里，每个格子表示一拍，我们望见一个小青蛙就要唱一拍。2、八分音符的节奏练习T：又来了两只小青蛙，他们是两个好挚友，他们说：我们要住在一个房间里面。这个时候小青蛙应当怎么唱？3、节奏中的休止T：有的小青蛙唱得累了，他们就先回家了，那这个地方我们应当怎么唱？T：音乐里面让小音符休息的记号，有一个特地的名字叫休止符。休（休息）止（停顿）像刚刚我们停一格,停一拍的这个休止符叫四分休止符。T
3、：我们再来猜猜看，哪个是四分休止符?（出示多媒体，第几行的第几个）T：我们一起来请它出来（叫名字）T：四分休止符跟我们学过的一个小音符是好挚友呢。猜猜看是哪个小音符呢？T：当四分音符要去休息，他就请四分休止符来帮他站岗。四分音符唱一拍，四分休止符休息一拍。T：哪个小青蛙情愿到前面来把这个四分休止符放在里面请房子里的小青蛙休息去。（跟音乐练习）4、小乐器来试一试T：你们可真棒，小乐器们也想和你们一起来表演了呢，请你选择一种小乐器，坐在它的后面。T：小乐器遇到休止符应当怎么演奏呢？三、森林音乐会演出喽T：让我们一起来完整的演奏吧。四、活动延长：合奏T：这个演出真精彩，小乐器们用齐奏的方式演奏出了好
4、听的节目。可是小乐器们很顽皮，它们想出了新的演奏方法，我们来看看，看得懂吗?活动反思：纲要中曾指出儿童是在主动获得经验的过程中，形成和开展具有特性特点的、语言与非语言的表达和表现方式。在日常的实践教学过程中，老师发觉我们班的孩子在学唱歌曲的时候，对于节奏的把握有时比拟模糊。这让我想到，其实音乐教学活动不仅仅局限于歌曲的教唱、律动表现、乐器演奏等等内容,节奏在音乐教化中同样也有着至关重要的作用。对于中班幼儿来说，驾驭一些简洁的音乐符号，一方面帮助幼儿解决自身的音乐表现实力，另一方面也为他们更进一步的欣赏感受音乐作好根底。于是，结合中班幼儿的年龄特点，设计了这次以节奏为根底，渗透简洁的音乐常识的教学活动。在实践教学中，老师能围绕感知休止符到实践体验运用休止符这两个重点内容绽开，通过几个不同的环节，层层递进，帮助孩子们感受休止。小百科:青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鲤呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。中班音乐教案小青蛙含反思这篇文章共3592字。
