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“朝阳诵读”活动实施方案一、活动目标：1、通过活动的开展，使学生养成良好的朗诵习惯，达到喜欢朗诵，感受朗诵带来的乐趣。2、学习用普通话正确、流利、有感情地诵读。3、开拓学生朗诵空间，提高学生朗诵水平，使学生表达，鉴赏等诸方面能力得到良好的发展。4、积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文，增加阅读量。培养学生朗诵兴趣。5、喜爱图书，爱护图书。二、具体活动安排：九月、十月：“朗诵驿站”读书方法指导，通过有情感的朗诵课文以及美丽的诗文，培养学生朗诵的兴趣。十一月：“精彩朗诵”诗文比赛，通过诵读儿歌、古典古诗、爱国情怀的现代诗文，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。十二月、一月：“我读我感”读书心得交流，通过朗诵积累自己喜欢的成语和格言警句。三、评价及奖励机制定期检查摘抄本，做得好的同学将得到一个印章或者一个星星。根据同学们的阅读情况，老师每月评出“朗诵之星”,并进行奖励。
