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1、幼儿社会发展与教化心得喜爱听故事是孩子的天性，作为教化之，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子读故事。在幼儿教化工作中，你有写过幼儿教化心得？快和我们共享一下。你是否在找正打算撰写幼儿社会进展与教化心得，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！#599606幼儿社会进展与教化心得1我国目前的社会结构和社会体制正在渐渐发生变更，正在不断地从封闭走向开放，时代呼喊改革,我们的幼儿园也正顺应潮流，在改革开放的大潮中，不断地向前迈进。幼儿园教化指导纲要最终的目的是制造高质量的幼儿教化，促进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新纲要的号召，因此,新纲要的学习是我园本学期教研活动的首选材料,也是我园开展教研活
2、动的参考与依据。纲要中对幼儿老师角色的界定，既是对老师的要求和老师成长的期望，也是对广阔幼教工的挑战，我们只能应战,别无选择。新纲要显明地体现了以幼儿进展为本的理念，我们在教研活动开展的过程中，以新纲要为指导，进行了一系列的教研实践活动，九月份，本人参与了市教委组织的新纲要的学习培训与教研活动，回校后组织全体老师一起学习新纲要的先进教化理念以次来制订教化教学支配。每位老师在制订教学支配的过程中，重视对幼儿各方面实力的培育。在幼儿教化过程中，各科是一个整体，各科在支配的制订中，应多考虑课程之间的整合，幼儿教化须要高度整合，没有哪门学科是独立的，各科之间都存在多样化，多层次的整合，老师的支配都充分
3、体现出幼儿教化的全面性和整体性。十月份在园主任的带领下,开展了听随堂课活动，我园的两名即将退休的老老师也乐观参与了此活动。十一月份，我园青年老师参与了其次届“育苗杯”评优课竞赛，在活动中，老师们潜心研教案，设计教化活动，分析幼儿特点，制定切实可行的教学目标,打算足够的活动器具，教化既体现出基础目标，又体现了进展目标。本次教学活动是科学学科。所以很多老师的课都充分体现出了鼓舞幼儿“探究这种能激发幼儿探究欲望的理念，课的选择与设计充分体现了全新的教化理念。在活动过程中，老师能乐观引导幼儿参与教学活动，注意幼儿的视察实力、动手实力的培育，老师通过讲解、示范、表演、提问、嬉戏等手段，激起幼儿对科学探究
4、的深厚爱好。老师与幼儿共同参与操作活动，使幼儿与老师之间的情感加深，教化活动目标边得到了升华。整个评优课活动，老师们感觉到能用进展的眼光看待幼儿，教学必定大有收获。评优课后，老师们绽开了探讨，对课的各个环节都作了细致的分析与评判，大家各抒己见，把自己珍贵的教化教学阅历毫无保留地奉献出来，真诚地提出了很多看法和建议。评优结束后，推选出了获一等奖的王莉英老师参与市评优课（科学学科）说课竞赛。十一月份,我们又组织了全体老师收看中心教化科学探讨所刘占兰老师对纲要的解读，刘老师以“幼儿园墙饰布置艺术”为题，深化浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布局的方向，她的观点让幼儿老师体会到室内装饰应更多地贴近幼儿生活
5、,她的“人性化的布局观点，给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长须要，而不是为了迎合上级的喜好。为了创设良好的班级面貌，各班都纷纷行动起来，每个教室都体现出了不同的装饰风格，各班都添设了活动角，老师们亲自动手制作活动道具。放弃了休息时间制作了“水果蔬菜“糕点等活灵活现的模型，使很多区域活动都能热火朝开地开展起来。如：大班开设的医院、肯德基，中班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩子这是写在多数幼儿园大门口的一句口号，随着纲要的实施，我们幼儿园的全体老师都在以自己的实际行动来使之推广与深化。十二月份，我园又开展了园本会课活动，通过将近一个学期的学习与实践，老师们的教学水平普遍得到了提高，如大班
6、薄晓红老师的社会课我该怎么办?”,老师的讲解委婉、亲切;语言富有启发性，材料打算充分，能结合幼儿自身的生活阅历，引起幼儿学习、探究的爱好。她通过提问、谈话、讲解、做推断题、嬉戏活动等多种手段，让幼儿身临其境，幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得轻松自如，课堂气氛轻松活跃，幼儿被课的精彩所吸引，连“开个小差都忘了，一堂课下来，她们兴奋不已，可以想象他们在今后生活中遇到困难时，确定能见机行事，不再惊惶无助。本学期我们还多次组织老师参与市教委举办的音乐、美术学科的培训与学习，通过学习，老师们的基本功都得到了巩固与提高，学到了不少本事。十一月份，我园实行的老师基本功竞赛中，承蒙学校领导的关怀，为我们
7、请来了太仓市音乐界的权威人士杜老师，她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的协作等音乐学问，使我们受益非浅，钢琴弹奏成为老师们业余时间最大的爱好，很多时候，我们都能倾听到奇妙的钢琴曲。忙劳碌碌的一学期即将结束，老师们边工作边学习，但是每个人都会感到充溢又欢乐。以上是我园本学期的教研活动开展状况，下学期将一如既往，争取让我园的幼教工作上一个新台阶。#603773幼儿社会进展与教化心得2在大多数人的印象中，台湾是一个人美声甜，风景宜人的地方。传奇的日月潭，漂亮的阿里山，宏伟壮美的台湾故宫博物馆等旅游胜地引多数人前往观景，流连忘返。台湾不止风景独特，学前教化更是独具匠心，虽然只有一峡之隔但两地间却孕
8、育出了两种不同的教化文化。海峡两岸的学前教化究竟有什么不同呢？很荣幸,在20xx.7月份能够来到漂亮的台湾学习，更深化的了解宝岛的幼儿教化。第一站:我们来到了小熊托婴教化，这里的孩子都是两个月到3周岁以内的宝宝，在台湾这样的机构既减轻了父母的教养负担同时开发幼儿智力，扩散思维。并且通过园长的讲解，我们也对机构的课程有了很深的理解！其次站，瑞恩帝儿幼儿园对于这所幼儿园最深的印象就是与自然想融合的环境，借助地理优势及生态环境，为幼儿创设了宽松开心的生活学习环境,真正的做到“玩中学,学中玩。并且通过园长对环境的介绍，惊羡于创建者的专心，于细微环节之处体现园所文化，耐人寻味！第三站，亲仁幼儿园走进亲仁
9、幼儿园，首先被吸引的是它的名字“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文创建者也用这个名字，激励着幼儿园的孩子们。园长为我们介绍了幼儿园的课程以及孩子们在课程中的表现，感觉亲仁幼儿园做到了以孩子为中心,完全满意孩子的需求！时间过得很快，8天的学习已经结束了。两岸有着不同的文化背景，也有不同的价值取向。我会取其精华，求同存异，科学运用，借鉴台湾学前教的先进理念，为自己的园所尽一份力，加油！#599319幼儿社会进展与教化心得3这个假期，是一个小长假，我没有回家，跟随学院的青协进行了一次志愿者活动，那就是探望留守儿童。在这一次活动当中，其实给我的启发是很大的。我们常常生活在一个很暖和的环境里，殊不知其实在这
10、层暖和的爱护层之外，还有一片寒冷的地带。因此，作为新时代的高校生，我们不仅要了解身边的社会，更是要走入更远的地方，去了解更多的人和事，让自己有一个更加宏大的目标。这次和青协的挚友们一起做这次活动，其实是很快乐的。因为大家都是志同道合的人，我们相聚在一起，做这样的公益，让人真的很快乐。同时，在偃多同学的身上，我也学会了很多的优良品质，比如说责任感、热心、和善等等。我们队伍里有一个小妹子，是我们里面最小的一个，但是她从进入高校起先，就迈入了志愿者的行动中，每一个学期、每一次学院活动，她都会乐观参与。这次在活动中，还记得她对我说过一句最让人感动的事情,她说每个人来到这个世界上，都站在了一个位置。有时
11、候当我们走动走动，或许就能够变更很多人的位置。当时我听了之后感受也很深。像我们这次来到农村看留守儿童一样，这些孩子已经在这个世界上占据了一个位置，其中有些孩子或许也会因为我们的到来而变更他们原有的位置。每个人做一件事情，都是会有影响的，就像我们学习一样，在一个怎样的环境当中，遇到了怎样的人，往往就确定了我们今后要走的路。这次我作为志愿者，去看了这些孩子们，确定也会在他们的认知里留下一些东西,给他们今后的道路带来变更。通过网络我们就可以知道，现在很多志愿机构都起先在帮助那些比较困难的人群了。我们高校生作为志愿者人群里的一大部分，也的确该拿起手中的责任了，坚毅一些、努力一些的走完这条充溢了善意和光
12、明的道路。尽管每一个将来都不行测量，但是只要我们做好了现在，我们就能够走到更远的远方，也让更多须要帮助的人得到一些鼓舞和支持。这次去探望留守儿童让我觉得自己身上的责任很重，同时，我也会把自己的目标更加的明确下来，接着走向一个新的将来和方向。我希望可以通过自己的努力，给更多须要我这样帮助的人带来更多的帮助,这是我今后的初心和目标！#599318幼儿社会进展与教化心得4在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。珍宝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦！瞧!五彩缤纷的花环;帅气威猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着激昂人心的运动员进行曲，井然有序的进入了竞赛场地。接
13、下来各个班的嬉戏竞赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在快马加鞭的布置各类嬉戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛苦的呼喊助威。整个运动会调动了全部人员的乐观性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激烈人心而又其乐融融的亲子运动会。通过运动会，让家长和珍宝增进了沟通和默契，培育了感情，而且熬炼了身体!主要是让珍宝融入集体这个大家庭，让她在活动中学会分工协作，团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢乐，摸着一张张健康的粉脸，这就是参与亲子运动会的精髓。生命在于运动，珍宝们的祖国的将来和希望，只有熬炼出健康的身体，
14、才能以更好的面貌去担当建设祖国的重担。在以后的亲子活动中，我们会尽量协作老师，争取参与到每次活动中，给珍宝及自己多留下一些值得记忆的画面。最终想说一句，本次活动圆满谢幕，特别感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，感谢你们。#599317幼儿社会进展与教化心得5这是我第一次参与幼儿园组织的“亲子活动，虽然只有半天时间，但活动支配得丰富紧凑，让我感受到了欢乐教学、嬉戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的欢乐与童真，我们和孩子一起得到了很多收获。早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很惊惶，老师亲切的问候与热忱的表扬一下就让孩子减轻了对生疏环境的胆怯。色调缤纷、各种各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的
15、亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的支配等方面，都体现了对孩子的关怀与教化，孩子们的欢乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐性的教化，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这须要每位老师点点滴滴的教化与疏导。现在看到孩子们都那么的聪慧、活泼，这里凝合着每位老师的辛勤与才智，作为家长心里特别兴奋，更多的是放心。幼儿园这次支配得亲子活动我认为特别的好，机会很难得。在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教化进行了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将接着支持与协作老师的教化工作，乐观参与幼儿园组织的更多活动！幼儿教化体会
