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1、幼儿科学教化总目标1 .激发幼儿对四周事物、现象的新奇心及探究四周世界和学习科学的爱好,培育幼儿关切、爱惜自然的主动情感和看法。2 .能运用各种感官，动手动脑，探究问题。能发觉四周事物的典型特征，并探究事物间的关系。3 .能用适当的方法表达、沟通探究的过程和结果。能概括自己的阅历和处理简洁信息，并与他人沟通和共享。4 .爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。幼儿科学城阶段目标NE上题1 .引导儿童视察四M1.个别的动物（家禽类）、植物（水果的特征，初步了解它的与儿童生活的关系，培育幼儿亲近动物的情感.2 .带儿童视察四周常见自然现象（天气）的明显特征，感受它的和
2、儿童生活的关系。3 .引导儿童.视察家庭和幼儿园生活中常见物品玩具服饰等）的特征及用途,获得粗浅的科学阅历，懑受它们给生活带来的便利.4 .帮助儿童了解各种感官在博知中的作用，学习正确运用各种那官感知的方法，发展感知实力。5 .激发儿童.参叼科学活动的爱好,并乐超表达自己的发觉.小班下学弱1 .引导儿童视察四周常见的两种动物（家褂、鱼类、植物（花草）的特征，获得粗浅的科学阅历,初步了解它们与儿童.生活的关系,培育幼儿关切、爱惜动植物的情礴.2 .带儿童视察四篇常见自然现象（运动）的明显特征，获得粗浅的科学阅历，并蛾受它们和儿度生活的关系，3 .引导儿童视察家庭和幼儿园生活中常见物品（沙、石、交
3、通工具等的特征及用途,获得粗浅的科学阅历.感受它们给生活带来的便利.4 .帮助儿童了解各种感官在嬉知中的作用，学习正确运用各种感官述知的方法，发展感知实力.5 .使儿童乐意参与科学活动，并情愿与同伴共享自己的发觉.中海上枷1 .帮助儿童获得有关自然环境中的物质（露水、太阳风等）及其与人类关系的详细历.了解不同环境中个别动物（昆虫类机物（流菜类）的形态特征和生活习性.2 .带儿童视察、了解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系，获得感性阅历。3,引导儿IS了解四周生活中常见科技产品家用小电器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它夕在生活中的运用.4 .使儿童主动参与科学活动，喜爱探究四周自然界,关切
4、、爱惜动植物和四周的自然环境.中E下学期I1 .帮助儿童获得有关自然环境中的物质光、空气、雷熠虹等）及其与人类关系的详细阅历.了解不同环境中常见动物（咫行类植物（树木类）的形态特征和生活习性及与人类的关系.2 .带儿童视察、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系，获得感性阅历。3 .引导儿童视察四周生活中常见的科技产品（船、玻璃制品、洗涤用品），了解在人们生活中的运用并学习运用。4 .使儿童主动参与科学活动，由爱探究四周H然界.关切、爱惜动植物和四周的自然环境.大班上学剜1 .帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）掖物（食品类）及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们疫护生态环境的活动
5、。2 .让儿童获得行关季节;人类、动植物与环境等关系的感性例切,形成四季的初步概念.3 .引导儿童学习运用常见科技产M（飞机、桥等）的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的创建性。4 .使儿童再吸并较长时间参与科学活动，能主动探究四周自然界，并能用语言沟通发觉何遨、能关切、爱惜自然环境.型下包II.帮助儿童了解不问环境中的动物植物及其与环境的相互关系.参与爱护生态环境的活JJ.（种植）。2,让儿童获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，能用不同形成表现四季的特征.3.引导儿童学习运用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等的方法,运用
6、简洁工具和多种材料进行制作活动，能助发觉物品和材料的多种特性和功能,并德表现出肯定的创建性,4,使儿童物爱并较长时间参与科学活动，能主动探究四周自然界，并能FH绘画或符号的形式记录发觉、提出何跑、寻求答案：能关切、爱惜自然环境.附，幼J闲学领域主要内容参考幼儿科学领域主要内容参考（小班）年段仔途内容注（Xr）仪主J1.小上*期选标记（给合PS上幼儿园我的教空和幼儿附（整令）P28、科学AP79、建构P20我带珍宝上幼儿园（!PiP24.去幼儿园整合P25好玩的玩具综合P26口好玩宝宝玩水n.牛奶和酸妈11t.会交的饮料粉自埔.可爱的父子综合P65我在爱WIVjS琮合3P67弟笫和铢妹也构）用6
7、滚动的球自修成参考汉博网“做中学”窠例.各种芥样的够子C科学P100超极枪!ft（建构）PSO夹心饼干白球深宛的狗花综合，P8I秋叶飘普需和HIO科学P86小小宴会母合力P62相识落叶自编%Kff你合P9I我便干什么玩只不见了？综合P98或4建构3P178听一听综合Pw或科学3P87小鼻子真灵徐合3P1.（）6或科学；P97小嘴巴尝一票你合3P1.W我吃的是（综合，P1.1.1.奇妙的口袋综合PIB笃爷爷来了绘合）PI3I冬天到下4了科学）P102冬天的服装你合P1.39冷冷的M科学，P98再再的面油（ta.喘里结球了煌构）P9.冷Rt瓶建构P169植了和苗T综合P27过节应瞰倡打开京展会fi
8、fS,.相同与不同（建构，P213.密切家人人耍令（整合？P26亲亲热热一寂人鸦的家科学P181西森里的层私建构$P54可爱的询子科学，PI86小三T*典便利C科学,PIgg我家的电机机科学PI73小鸟和小将综合PSO春天/US先演的35宝宝徐合3P67桃花开了你合、P7I线色的草地你合iP66或科学P178种植大蒜头综合P86潴公英科学PI77勤劳的密稣自编H种各样的石头科学P1.5相识小蝌蚪自筠可爱的小脑综合PIW我的故事油的力气大科学PI82照烧于科学，PI72我从u里来？自呜.玩沙也欢乐(RJP57好玩的风车像合P1.28小承友的节日琼的同乐会(R)PIW好吃的西瓜综合3PI44夏大爽
9、欢乐夏天到了科学P194F雨了建构P1.75,I-JMfiiAaF闻.相识电期热乎乎的东西Cifi1.JP2O4.幼儿科学领域主要内容参考（中班）年段仔途内容注（Xr）仪主J1.中上学各种各样的挑子科学PIaS我长大了快和慢建构3P89小梆的球及（!PiP22-23人体的支架一骨酪整合P44气球吃什么？（建构31*290国庆V到r会变的月亮科学，E3S1我们的国宝一解SS科学P138禁及的生日（itWP38我们描出好俺发成双成对的东西殷合P37浦沽工具科学，PI37各种各样的洗涤科学）P124%蔬菜综合，P8秋天的画报拾落叶综合P84树叶分类（建构）P1.27种氽豆你合）WO有籽和无籽的瓜果整
10、合P163找寻和情获妈蚁科学P1.27水果沙拉（在构*PKW玉米乔否（建构3PIM我知道的动物你合PKM可发的动物动物找家综合，P1.1.1.金鱼和第鱼综合PII4各种各样的做C掠台PII6行生动物一老虎科学3P1.B动物的食物科学P248加得快和他得慢的动物（建构3P69好玩的BIa壑合P275冬爷爷来rC你合）PM5冬爷爷的礼物冬日服装秀（每合）P1.S1.冬天里的运动科学PI48不怕冷的全第科学PI43水的三态：冰科学P20ft冬天的水仙花科学，P140冬天的取暖用具科学，PIS1.夹心冰块（建构:，P2I0报春花科学3P220欢乐的宏处美美的发战（整合，P26家用电器科学P1.i1.找
11、春天（综合P29我们找春灭&毛虫和蚓姓综合P39中三T*蜗牛吃什么？你合P52春天的色调(itK)P137泥土下的蚯妁科学P229-23O饱养你登科学3P226玩具动起来你合、P62我们身边的科学冲性聋合，P63我的好帚手综合P65轮子综合P75玩水场戏媒合3PS6缴科IW必科学，P1.1.S木6丛科学PM6或（建构P196穹鳄烧烧的滁友，建构3P247和P256捕双假手一猫头施(嫁合3P1.PI1.O可发的树箪发(iEW5PI62-165我*在这IR整合P27我们居住的地方公路上建构，P56交通工具PI24你欢乐我我乐惊喜蛋整合）（TPI26朝珍宝（箭台，（下PI28熟蛋和生蛋(B(T)PI
12、M必空唱咆潦下来（壑合，（T）Pm真假战宝宝整合（TP140蛋博士整合（T）P158夏天到了综合3PI83限雨的亚大沉与浮综合PI95-I96荷花、做和挂子住序3PI17多彩的扇子科学，P26O幼儿科学领域主要内容分考（大班）年段督速内*注（D建议主大上*期济水和污水汉网网上“做中学”案例，ft*11a.规则和标记让热水变冷汉网网上“救中学”案例，教案自符.空气污染科学PI78小小升旗手我们再吸放新空气诵学;P177有用的纸科学IP1.83采集种子CfSAi冏I种子的旅行媒合31.x75植物控MI（每合）P85叶子小百科整合;PIO?动物的戏款综合PIOI动物壬国动物之我（母台3PKXi恐龙世界你合PKW爱护珍稀动物综合PM7动物是我们的今友综合PiM或科学1P375动物运动会（整合力P92动狗的伪装n螭相识鲜M4整合，P226昆虫保安大队217动狗忽样过冬？你合？P172冬天里.的为什么？冬天在原里？综合，PIM做冰灯综合P1.74化冰试验母合力PIK5瑞为M取科学3P2I3我们提的何朝你合
