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1、和规范“三会一课”、组织生活会、主题党日、民主评议党员等组织生活制度，开展形式多样的组织生活，提高组织生活质量，增强党员组织观念，进一步提生增强支部的组织力、凝聚力和战斗力。3、发挥党员示范作用，提升榜样服务意识。积极开展党员示范岗创建活动，发挥党员在各个工作领域中的先锋模范作用，以党建引领和推动学校各项工作的顺利开展和良性发展。4、积极参与志愿活动，提升志愿服务意识。组织全体党员结合自身特长和优势，利用各个渠道和平台积极参加形式多样的志愿服务活动，润色党旗、擦亮党徽，树立第三支部的红色品牌形象。5、做好党员转正工作，提升党员发展意识。支部需按照预备党员转正的相关要求，着力对预备党员在预备期的
2、思想和工作状态进行教育、培养和考察，规范党员发展的工作程序，落实党员发展的工作要求，提高党员发展的工作质址。6、推进党风廉政建设，提升党员自律意识。开展师德责任书签订、师德师风培训、问卷调查等一系列铸师德的活动，全面推进师德师风建设和党风廉政建设。通过加大先进典型的宣传，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献、清正廉洁的师德风尚，筑牢廉政第一防线，树立风清气正的校风。7、构建优良舆论环境，提升正面宣传意识。宣传学校发展的成果，宣传身边的典型人物和先进事迹，弘扬“教师为人师表、党员为师之表”的理念，定期利用1.ED屏、板报、1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习基础教育课程改革纲要，更新教学理念
3、，明确课改方向。2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，4、积极参与教育论文、案例的撰写、投稿。5、积极参加市、区组织的教育教学比赛活动。三、立足本职工作，提高教学水平。1、加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。2、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。3、参加或组织一次主题性绘画活动，营造良好文化艺术氛围
4、。丰富学生的课外活动。4、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。5、堂视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高业务水平。总之，在新学期的初始阶段，在杨校长的指导下以学校的教育教学为中心开展并探究美术教育教学工作。遵守师德规范，在组室中创建良好的工作氛围，努力探索新的教学模式，学习掌握现代的教学媒体，来提高自身的教学水平。进一步提高我校的美术课堂教学质量。为培养造就一代新人贡献自己的力量。小学2021-2022学年度第二学期少先队德育工作计戈IJ一、指导思想以相关文件精神为指导,坚持以立德树人为根本任务，把坚定理想信念作为第-任务，把促进身心健康作为第一要求,把知行合一作为第一原则，加强
5、中国梦和中国社会主义宣传教育，深入培育和践行核心价值观，创新发展思路，做强德育品牌，努力提高学校德育工作实效和整体水平。二、主要工作（继续加强文明校园建设，重视三风建设，迎接各类检查学校根据德育科要求，着力提高师生道德修养和文明素质，全而贯彻推动核心价值观融入学校教育教学全过程，融入师生工作、学习、生活各方面，提高校园文化生活质量，进一步落实文明校园的各项工作。良好的教风、校风、学风是建设和谐校园、提高教育教学质员的重要保障，也是衡量学校内部管理水平的重要标志。为了实现“树学校良好形象，办人民满意的教育”的总体目标，学校要注意端正教风，培养学风，整顿校风。通过三风建设，达到学风浓，教风正，校风
6、好的目的。各校要加强师德师风建设，组织师德培训会、签订师德承诺书等。（二）、加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，除了学校统一订阅的新教师，还可以增订有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、道法三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校
7、风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周一次的班主任例会预先作好安排，分解、落实学校每周的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针府每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。（三）、常抓不懈，将德育主题活动切实*到日常教育中针对学校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规
8、范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：1、重视加强爱国主义教育爱国主义教育是学校德育和思想工作的重要组成部分。是教育引导学生树立正确的价值观，增强爱国情怀和民族精神的重要途径。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，线上线下相结合的形式进行。线上，组织学生登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,参与线上签名留言，组织学生观看爱国电影电视、阅读英雄书籍等开展多种形式的教育实践活动。具体内容如下：1.召开爱国主义教育班会。2、制作爱国手抄报或组织绘画活动。3.组织学生看爱国电影
9、,读爱国英雄故事书,讲“英雄故事”o2、开展“读书引领人生”为主题的读书活动。根据相关文件要求，切实开展主题读书活动。通过读书征文、演讲比赛、网上知识竞赛、校园阅读创作等系列活动丰富是学生的精神世界，提升学生审美情趣，积淀人文底蕴,促进全面发展。学校通过现在学校内部进行主题读书活动，然后择优推选优秀学生推送市教育局参与市级评选。3、家校配合，继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念,新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。学校生源多来自周边农村
10、和外地农民工子弟，大量留守儿童的教育及成长成为需要重点关注的问题。在本年度中，学校将继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动。为留守儿童营造良好的学习与生活环境，促进以留守儿童为代表的特殊群体的健康成长。特别强调严格落实入户家访制度。本学期开学前后，一定要组织好全员家访工作，取点是引导家长融洽亲子关系，切实把家访工作落实到位。4、抓好文明礼仪教育第一，继续加强以“良好习惯”为主的养成教育。组织学生认真学习中小学生守则、中小学生U常行为规范把学生的思想道德教育放在首位，以体验教育为载体，组织和引导学生多参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格，转化成
11、良好的行为习惯。第二，抓好学校常规礼仪，创建积极向上的校风。坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创建“文明学校”“文明班级”“人人争当礼仪标兵”等系列活动，加强校纪校风建设，使自律与他律，内在约束与外在约束有机地结合，形成人人学守则，事事讲规范，人人讲文明，人人重礼仪的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，让每一位学生亲身参与学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪的活动中，亲历转变过程，注重情感体验，逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。通过文明劝导员、值日教师、值班行政人员巡查等方式，在校园提醒检查，让不文明行为在校园无处藏身。5.抓好中华民族优秀传统文化教育。中国有着五千年未曾中断的发展历
12、史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中，我们的祖先创造了光辉灿烂的文化，形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”，结合学校“从百草园到三味书屋”的校园文化，系统整合教育资源，形成德育特色模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量。通过开展传统节日活动、大力开展中华经典诵读系列教育活动和“我们的节日”等主题实践活动，丰富拓展校园文化生活。引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。6、继续健全我校心理健康教育体制以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质为根本目的，
13、在全校学生中开展好心理健康教育。心理健康教育通过各种方式，多种渠道进行指导和教育，逐步提高学生的心理素质，纠正不良心理。为了能更好地开展心理健康教育，学校有计划地逐步建立一支以心理健康专任教师杨小娟具体负责，以班主任为骨干的全体教师共同参与的心理健康教育师资队伍。精心组织上好“开学第一课”。要突出心理健康教育，认真筹备上好主题为“生活多美好，一起向未来”的“开学第一课”，重点回答解决学生的思想困惑，保持积极向上、健康平和的心态。想方设法做实心理健康教育。开学后，立即组织全体学生心理测试和思想摸排，健全完善“生档”，扎实抓好心理测试；采取行之有效的针对性措施，做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥
14、善应对；扎实开展生命教育，引导青少年关爱生命、坚强意志、创造幸福，敢于善于面对挫折。要做到工作全覆盖、无死角，变“没想到”为“先做到”。要采取有效措施，把解决思想问题、心理问题、实际问题结合起来，深入开展特殊生纾困帮扶工作。7、充分落实安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈，充分利用各项活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，上放学遵守交通规则，坚决杜绝乘坐“三无”和超员车辆。以杜绝不安全隐患。（四）办学特色学校要有自己的办学特色，打造自己的办学品牌，中心校以“百草园劳动实践基地”作为特色
15、之一，中心校已经完成了福州市首批劳动教育实践特色项目的申办，本学期将进步加强百草园劳动实践基地建设，联系各种节日主题少先队等活动和校本课程，组织学生参与到劳动基地中，培养孩子的劳动意识和动手能力。(五).新形势下的评优评先与校园评比除了福州福清市级评优评先，校园评比采取一周一评的六项常规评比，一月一评的优秀班级评比，一学期一评的各类少先队成员的评比，如文明督导员，优秀学生、优秀干部和进步生等，结合学校具体情况，从学生德智体美劳多方面进行评价，尽可能让大部分孩子都能得到鼓励，关注每一个孩子的身心健康。各班级可通过班级优化大师对学生进行评价。三、具体月活动安排在疫情防控预防的基础上有序开展下列活动(1) 2月疫情防控预防，上好开学第一课，加强安全教育(2) 3月开展“弘扬雷锋精神、共建文明福清”主题实践活动(3) 4月开展“美德少年”主题活动(4) 5月开展“诚信”为主题的宣传月专题活动。(5) 6月开展“读书月”创建活动(6) 7、8月开展“文明交通、文明出行、文明餐桌”主题活动每个月都要开展至少一次“垃圾分类”主题活动
