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1、14、5磁场对通电导线的作用力学习目标1、知道磁场对电流有力的作用2、知道磁场对电流作用力的方向与什么因素有关3、掌握左手定则4、了解动圈式扬声器的构造和原理教学重点1、知道通电导线在磁场中受到力的作用，力的作用方向跟电流的方向、磁场的方向都有关2、会用左手定则判断通电导线的受力方向一、自主预习1、通电导线在磁场中要.受力的方向跟、有关.当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线受力的方向也.该现象中,把能转化成r能.2、左手定则:伸开,使与在同一平面内并跟四指一一,让磁感线手心,使四指指向,拇指所指的方向就是,这种方法称为左手定则.3、动圈式扬声器：阅.读课本相关内容和图片，回答下列问
2、题(I)作用：扬声器走把一信号转换成信号的一种装置：是将一能转化为能.(2)构造：由、构成.(3)原理：当线圈中通过时,线圈受到磁铁的向左运动，当线圈中通过相反的电流时,线圈受到磁铁的向右运动.由于通过线圈的电流是它的方向不断变化,线圈就不断地，带动纸盒也来回振动，于是扬声器就发出了声音.二、合作探究Iiw探究一I磁场对电流的作用活动：观察磁场对通电直导线的作1、如图所示组装实验器材.2、给直导线通电,会发现直导线.3、磁场方向不变,改变直导线中的电流方向,会发现直导线.4、电流方向不变，改变磁场方向.会发现直导线，.5、通电导线的受力方向，电流方向和磁感线方向三者相互、实验表明：磁场对电流,
3、力的方向与和有关.左手定则：伸开左手,使大拇指与四指在同一平面内并跟四指,让磁感线穿入手心，使四指指向,这时拇指所指的方向就是.电流及磁感线方向表示方法：70)Zn上图中，“”表示通电导线中电流方向.垂宜于纸面向里,”表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外.拓展：“”.表示磁感线方向垂直于纸面晌里,”表示磁感线方向垂立于纸面向里.探究二：动圈式扬声器（1）、结构:（2）、原理：注意电信号与声信号的转换（对照结构图进行说明.）三、达标检测1、探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验,如下图所示,其中AB是通电导体的一部分,导线上的箭头表示电流方向,F表示导体受力的方向
4、,N、S表示磁体的两极.（1）通过实验（八）和（b）说明,通电导体在磁场中的受到力方向与的方向有关.（2）通过实验（八）和（C）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与的方向有关.（3）通过实验（八）和（d）说明,通电导线的受力方向不变.2、图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的,则错误的是（）引EZJg三!&叵ABCD3、箭头表示磁感线方向，.表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外,表示通电导线中的电流方向垂直于直面向里,根据左手定则判断个导线的受力方向，并在图中用箭头表示出来.AB4、某通电直导体在磁场中受力作用的情况如左卜图所示，则在卜.列A、B、).C、D四图中通电直导体的磁场中受力作用的方向跟它相同的是（ISIMEECD四、我的收获
