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1、幼儿园教师自我鉴定600字参考幼儿园老师自我鉴定600字参考篇1两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教育理论的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合。日常生
2、活的突发大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候，有阅历的老师告知我，不行以帮小伴侣处理生活中的琐事，假如有小伴侣遇到什么不会的，做不了的，只可以急躁引导他们去完成。假如帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。小伴侣们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们谈天。在实习期间，的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课
3、可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当,那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。而且，
4、新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。幼儿园老师自我鉴定600字参考篇2今年的上半年我在同学的推举下来到幼儿园担当幼儿老师工作，到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了，尽管从心态上来讲我还是一个同学一般，可是实际上我发觉幼儿老师这份工作对我的成长还是挺大的，至少这两个月的时间我为了哄这些小伴侣,能够说是学会了许多的教学技能，接下来我就对这段时间的教同学涯做一个自我鉴定。首先我学到了哄孩子睡觉
5、的方法以及如何让他们沉醉在我讲的故事之中的方法，除此之外我还看过儿童心理讨论一类的书籍，其实这些做法都是让我从思想上理解和儿童一齐，这样的话才能够有效地绽开教学，实际上由于这些都是以前的一些老师鉴定出的一些方法,所以有些时候的确是比较管用的。另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中，我还在工作之余学会了弹钢琴，所以有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴听，音乐是孩子最好的学习伙伴这样的话果真是有道理的，至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我，让我在得意之余也不免有些压力。有些时候为了让孩子们协作我的讲课，我不得不重新捡起以前遗忘的唱歌跳舞技能，实际上由于许多年没有这样做过导致我最开头的时候是非常生疏
6、的，尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我,那一言不发的样貌真是让我接下来不明白应当如何处理，可是在班主任老师给了我一个确定的眼神以后，我再开头结合学校以前学过的学问来给孩子们上课。或许我的教学水平和其他的一些老师相比还有很多不足，可是我肯定是最肯学习的幼儿老师。由于我们几个幼儿老师的年龄都差不多，所以基本上我们都有着共同的话题，相处久了以后还是能够融入幼儿老师这个群体的，实际上由于我只是一个实习老师而已，所以总的来说还是我在其中更能受益，与这些同事比起来，我更像是一名同学一般。其实在平常的工作之中我最怕的便是和家长打交道，由于我总感觉自我在那些家长的眼中都是晚辈一般，开家长会的时候说话很难
7、有底气，也正由于如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。再过不久以后这段幼儿园老师的实习便能够告一段落了，我觉得自我在这次的实习之中检验了很多学校教授的理论学问，所以我也比较感谢平常指导我的一些老师，在接下来的日子里我会好好对待这份工作，尽到一名幼儿园老师应当尽到的职责，争取正式毕业以后照旧还在这所幼儿园教学。幼儿园老师自我鉴定600字参考篇3在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西,也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很简便，但在那里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想
8、当好一名幼儿老师实在不易！刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来能够培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉之后渐渐的，他们开头理解你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活
9、动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作鉴定。实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会连续努力，做一名合格的幼师。幼儿园老师自我鉴定600字参考篇4为了更好的投身于幼教改革中去，我仔细学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，仔细开展课题讨论,在活动中我还留意面对全体，留意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习
10、习惯和爱好的培育，为培育幼儿自信开朗,情愿交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展现自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到进展，满意他们自信念的需要，活动得到家长和老师的全都好评。为了提高自己的教学讨论水平，参与了市教研活动及_地区的教研活动，学到了不少的学问，让我受益匪浅。在工作实践中，我越来越感觉学问的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参与大专的学习，已期提高自己的专业学问和文化水平更好的工作。_年来，在领导和各位老师的关心下，在自己的努力下，我取得了肯定的成果，设计的教学活动漂亮的树叶获市三等奖，主题活
11、动玩纸板获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品国粹获市校内文化艺术节老师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中，_小伴侣在市讲故事竞赛中获三等奖，小伴侣获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参与全国”素养杯幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成果。作为一名幼儿教育工，我喜爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。一年的工作有成果也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加乐观的参与教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务
12、。幼儿园老师自我鉴定600字参考篇5时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的关心和支持下，在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。一、师德修养方面：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业,以满腔热忱投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经受，对师德熟悉有一个由浅到深，由片面到全面的过程。二、教育教学方面：我20_年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和
13、实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究讨论新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好伴侣。在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。在教学上，我结合纲要，不断探究、讨论、领悟其中的精神，树立了新的教育观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿进展的需要，努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与进展方面：我乐观学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以
14、坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四、反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣。幼儿园老师自我鉴定600字参考篇6转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，我将从德能勤绩四方面小结如下：一、德：一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，乐观参加争
15、论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，听从领导的工作支配，乐观参与各种活动，办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于幼儿园的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。二、能：在日常教学工作中，能坚持把幼儿的进展放在首位，能深刻领悟指南精神，并以新的课程观指导实践;树立“幼儿是活动的主体的观念;能留心观看每一个孩子的行为表现，擅长捕获孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、推断，不断提高自身观看记录的力量;能仔细做好家长工作，准时将幼儿的在
16、园状况反馈给家长，使每个家长安心工作。能乐观参加课题讨论，开展教育教学的实践讨论;能据据本班幼儿的实际状况，仔细制定好各类方案，准时的记录好反馈信息;能常常反思自己的教育行为，常常反思自己所采纳的教学方法是否有利于幼儿的进展。在班级组工作中，能仔细履行组长的职责，能和组内的老师共同商讨制定教学方案，并仔细执行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，大家都能乐观主动地参与，仆人翁精神很强。作为保教副主任能仔细履行自己的职责，乐观协作幼儿园开展好各项工作。三、勤：本学年，工作量饱满，出勤满，准时到园上班。乐观参与各种活动，能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动;乐观参与园内外活动。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。做一行爱一行，教学工
