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1、六年级上学期班主任工作安排一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际启程，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自己的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作准备。一、分析班级六年级共有学生27人，其中男生8人，女生19人。学习成果相对较好，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉
2、性比拟好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风据此，本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进展赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，造就学生猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。（2）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质
3、和自治自理实力的重要途径。（3）进展平安教化，组织好放学o组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊惶学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简洁失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和造就班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学
4、生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。（2）选拔、造就和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。三、个别生1、了解学生思想状况。了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张
5、白纸，为了深化了解学生的思想状况，我主要接受以下几种途径：与学生交谈。有准备地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。（3）填学生根本状况表格、进展家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次，密切关注学生的思想动态，发觉问题刚好与家长取得联系，共
6、同解决问题。（4）在学习上对学生严格管理。常写视察日记，每天早上检查一次,提高孩子们的写作实力。2、做好个别学生的教化工作。其具体做法如下：对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要蔑视，感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特别是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教化作用，引导学生安康成长。四、具体活动准备：第一周：1、总结暑假工作,提出新学期要求，做好新学期准备。2、制定班规，学习小学生日常行为标准和学校管
7、理条例。3、开展班委竞选，提出要求。4、布置教室环境，创设良好的学习气氛。其次周：1、接着抓好常规教化，进展常规训练。2、进展习惯养成教化，形成良好行为习惯。3、对学生进展平安教化。第三周：1、造就学生上课铃声一响，教室里要静谧的习惯。2、加强环境卫生教化，搞好个人和集体卫生。第四周：1、进展班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周：1、庆国庆,进展爱国主义劳动教化。2、进展班级美文朗读竞赛。第六周：造就学生的参与意识和集体主义精神。第七周：1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进展班级拓展活动，增加班级凝合力。第八周：1、接着抓好课堂常规教化。2、进展敬重父母、师长的教化实践活动。第九周：造
8、就学生正确的选项是非观念。第十周：1、进展期中复习、考试。2、进展家访，共同抓好学生考前复习准备工作。第十一周：1、总结期中考试，吸取经验教训。2、接着抓好常规教化。3、召开其次次家长座谈会。第十二周：1.、向学生进展学习目的教化，抓好思想教化，以防止学生思想松懈。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周：向学生进展爱国主义教化。第十四周：1、进展勤俭节约教化。2、对学生进展疼惜公物教化。第十五周：班级书法竞赛。第十六周：1、造就学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周：1、再次进展学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周：接着稳固上周活动内容。第十九周：1、制定复习准备,鼓舞学生努力学习。2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。其次十周:1、搞好各类评比，树立典范。2、加强平安教化，做好放假前的准备工作。
