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1、学校、幼儿园清洁工评估表评估目的本评估表的目的是对学校和幼儿园的清洁工进行评估，以确保清洁工的工作质量和效率，以及学校和幼儿园的卫生状况满足标准要求。评估内容1 .工作态度和责任心清洁工是否积极主动，有良好的工作态度？-清洁工是否对工作有责任心，严格按照清洁计划执行任务？2 .工作技能和知识-清洁工是否具备必要的清洁技能和知识？-清洁工是否了解清洁剂的正确使用方法和安全注意事项？3 .工作效率和质量-清洁工是否能够高效完成清洁任务？-清洁工的工作质量是否符合卫生标准要求?4 .协作与沟通能力-清洁工是否能够良好地与其他员工协作？清洁工是否具备良好的沟通能力，能够与学生和家长进行有效沟通？5.卫
2、生安全意识-清洁工是否具备卫生安全意识，能够正确处理卫生隐患？-清洁工是否遵守卫生安全规定，保护自己和他人的健康安全？评估方法1 .观察和记录：观察清洁工在工作中的表现，并记录相关情况。2 .口头询问：与清洁工进行简短的口头交流，了解其工作情况和思考方式。3 .文件检查：查阅清洁工的培训记录、工作记录和反馈意见等文件。评估结果与反馈根据评估结果，对清洁工的表现进行评价，并提供相关反馈意见和建议。评估结果可以分为以下几个等级:1 .优秀：清洁工在各方而表现出色，工作态度积极，工作质量高，卫生安全意识强。2 .良好：清洁工在大部分方面表现良好，但仍有一些改进的空间。3 .般：清洁工在些方面表现股，需要加强工作技能和知识。4 .不合格：清洁工在多个方面表现不符合要求，需要进行针对性培训和改进。评估结果和反馈意见将被记录并用于制定改进计划和培训计划。结论通过对学校和幼儿园清洁工的评估，可以提高清洁工作的质量和效率，确保学校和幼儿园的卫生状况符合标准要求。评估结果和反馈意见能够帮助清洁工改进工作，提升整体清洁管理水平。
