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学校教师师德师风个人自查报告在师德师风学习中，我深刻认识到教师队伍素质与教育事业的关系密切。作为教师，不仅要教书育人，更要以身作则，影响学生。因此，师德师风的好坏直接影响学校的校风和学风。我意识到加强师德师风建设的重要性，教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。在政治思想方面，我长期学习教育法、教师法，严格要求自己遵守社会公德，忠诚于教育事业。在教育教学过程中，我努力提高自身能力，严格执行师德规范，关心每个学生，努力提高教育教学质量。作为一名教师，我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致，遵守社会公德，不讲粗话，保持良好的生活习惯。在团结协作方而，我与同事良好合作，尊重他们，虚心向他们学习，共同探讨教学规律。经过近期的师德师风教育学习，我深刻体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。然而，我也意识到自己在教育理论学习方面存在不足，需要更深入研究，提高理论修养，以更好地指导教学实践。2、业务有待提高，本人多年机电类专业课教学，虽说科目种类较多，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
