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1、幼儿园中（）班一日活动设计一月一日星期上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话在吃饭的时候要保持安静。早点教行活动文明礼仪活动：排队i.备人复备人活动目标1、根据图意为图片排序，学试编讲比较合乎逻辑的故事。2、养成在生活中有序排队的良好行为习惯。活动准备1、挂图、CD、幼儿操作材料1排队、幼儿读物1排队买票2、记录生活中各种排队场景的照片.活动过程一、请幼儿观察图片,r解图意：1、出示挂图.“这是什么地方？动物们在干什么？”“有哪些动物在排队买票?谁排在最后？”2、针对挂图提问。“摔队时，发生了什么事情？”“长颈鹿在干什么？它为什么要这样做？”-“你认为小狗的做法对吗？它应该怎么做？”“最后，小狗
2、是怎么做的的呢？”二、请幼儿尝试给图片排序，完整编讲故事.复备一“今天我们要为这涨图片排出排序,然后编讲一个故事J2,请幼儿自主为图片排序，教师巡回观察指导e3、请幼儿交流给图片排序的理由.“哪张图片排在第一，哪张第二，哪张第三？为什么？”4、请幼儿完整地编讲故事，井给故事取个名字。“说说你喜欢故事里的谁？为什么？5、教师编讲完整的故事,请幼儿倾听并评价。三、的助幼儿进一步理解遵守规则的意义：1、生活中你遇到过排队的情况吗？什么时候需要排队？”2、一一“如果你发现有人不排队，你会怎么说？”3、一一“如果你自己忘记排队，有人提醒你，你应该怎么做？”4、教师展示园内外的排队的照片（有喝水、厕所，玩
3、玩具、等车等场景）。请幼儿模拟表演.，区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏：桌面滚球目标：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。游戏活动（一）准备：三张桌子，一个大球.过程：I、将三张案子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，2、一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去.没有接到球或母从案面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换“游戏可以反兔进行.体育活动：快乐网圈圈目标：1、增进头、身体、手、脚的协调能力。2、体会竞赛的乐趣.准备：1、中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈IfiI玩法。过程：游戏活动（二）I、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2、将幼儿分成2到3组。3、老师先指导幼儿并示范，如先以件蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青娃跳返回,和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。4、按序完成，先做完的组即为优胜组。活动延伸：1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。2,由于呼啦圈会转动，示范时应让网稳住以便身体顺利穿过.3,进行游戏时，耍留意幼儿的体力限度并注意安全。延伸活动4、可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。离园活动一日活动反思：敬业着业乐业创业
