幼儿园小班主题四第2周教案3.docx
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1、幼儿园小()班一日活动设计12月9口星期三上午活动晨间活动室内:室外:早操谈话早占教育活动扮家家(艺术、社会)主备人匆备人活动目标1 .感受歌曲中的说唱情趣,能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分。2 .能根据歌曲创编表演动作。3 .通过活动对幼儿进行情感教育。活动准备音乐磁带、玩具娃娃。活动一、开始部分:教师组织教学,幼儿边听音乐边进入活动室做好。二、基本部分:一一教师用谈话导入课题,引起幼儿学习兴趣(出示小客人)谈话:小朋友都玩过扮家家吗?扮家家里都有谁啊?做了什么事情呢?教师有意识地渗透歌词内容。复备过程一一教师:这个布娃娃把扮家家的游戏编成了一首歌曲,小朋友一起来听听吧。一一教师
2、清唱,声音响亮、清晰。一一请幼儿集体朗诵一遍歌词。三、播放歌曲磁带。教师:小朋友的耳朵真厉害,这首歌曲很好听,我们再来听一遍。区域游戏午餐,午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)活动名称:换圆圆活动目标1 .培养幼儿乐于帮助别人的良好品质。2 .提高幼儿初步的观察、分析问题的能力和创新思维能力。3 .了解圆在实际生活中的应用。活动准备圆柱体的奶粉罐若干、玩具车轮、中、小型的呼啦圈:方形的铁盒/、纸盒子:三角形的物体若干:图片三幅,积木若干,圆形轮子、方形轮广、三角形轮子若干,三种形状的球篮,小球若干。活动过程1.教师组织幼儿上课,出示准备好的圆的、方的、三角形的物体,引导幼儿进行滚动物体的比赛。
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