思想品德六年级下人教新课标1.3《学会和谐相处》同步练习.docx

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1、3、学会和谐相处第一课时一、填空1、我们生活在()中,离不开与他人()。我们在家,在学校,在公共场所,与他人相处,有时会发生一些()o2、人人都希望在与他人交往时,相互之间能(),因为()的关系会给我们带来()。3、孔子说:己所不欲()这句话的意思是:()。二、简答题1、怎样才能与他人和谐相处呢?2、“己所不欲,勿施于人”这句话告知我们一个什么道理?三、辨析题1、小强和小国在一块儿足球,小强不当心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:“请放心,我什么也没望见。”答:小国的做法不对,真正的友情应当建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出挚友的错误。小强也应当主动向老师承认错误。2、小兵

2、常常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告知了老师。答:小明的做法对,我们应当勇于指出挚友的缺陷,假如他还是执迷不悟,就可以通过老师或家长解决。其次课时一、填空题1、人们常说舌头牙)也有打架的时候。在我们与人交往)时,难免会出现摩擦和冲突,当这种状况出现时,我们应当(学会()。2、发生了冲突,不管谁对谁错,问题的解决确定涉及(),也取决于()。不同的看法与行为,确定会让对方有()3、当我们面对冲突的时候,最好(),站在()想一想,或站在()的角度想一想这,样会帮助我们做出正确的确定。即使主动(),也要讲究(),选择(),我们会因此拥有更多的挚友。4、随着年龄的增

3、长,我们与父母、长辈之间,往往会成为困扰我们的难题.他们看不懂我们做的事,我们也很难()。5、当与长辈看法不一样或发生冲突的时候,要学会用()表述自己的想法,努力(),增进相互之间的()。二、选择题1、()行为属于哥们义气。A、给好挚友辅导功课B、帮好挚友打架C、帮好挚友变苦恼为欢乐2、()做法不利于同学之间团结。A、在背后说同学坏话B、去探望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与挚友因看法不一样而发生冲突,我应当()。A、站在对方的角度再想一想B、懊悔C、宽恕他4、孩子与家长之间有了冲突以后,可以通过()等方式得到有效的解决。A、生闷气B、对父母大喊大叫C,谈话5、你喜爱选择()的同伴交往。

4、A、有相同的爱好习惯性格的人B、遨里遛遢的人C、比自己厉害的人6、真正的友情是建立在()基础之上的。A物质财物,都有钱了,就可以建立友情B、相互帮助,真诚对待的基础上C具有共同的爱好和生活习惯D、有共同的远大的志向三、简答题1、遇到下列情景你会怎样处理?情景一:小刚急匆忙的走进教室,不当心把小明的文具盒遇到地上,小明生气了,挥手打了小刚一下,小刚该怎么办?情景二:李丽和王红约好星期天上午到广场放风筝,李丽遗忘了没去,王红生气不理她了,李丽该怎么办?2、我热心帮助同学,主动管理班级,但有些同学却不领情,还说我多管闲事,想表现自己。我该怎么办?3、与同学发生冲突怎么办?4、与长辈看法不一样发生冲突时,怎么办?

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