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1、培训准备工作要点我学计划的左要性授课之前作好教学计划的话，会有下列的优点.1 .对授课内容具有自信讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学it划的过程，教学内容或实例引用的拉育，资料的收集等过程都会使自信更加强“2 .在预定的时间内达到教育的目的考虑内容和乘点的组成,减少多余和不相关的话SS.明确地强调重点，住听讲者接收到强而有力的内容.3 .控制授课时间内容和实例引用可以分开来,以实例引用来调整时间。4 .可以应用在各种对象1做成次教学计划埼,以篇的授课也可以再使用，实例引用略城改变的话，也可以应用在别的授课上.5 .有利于讲师的自我启发制作教学计Ja时，必须有充分的准备，对内容的融汇贯
2、通将有利丁讲师的自我启发,并且借首为教材优决点的检查,可以发现下次的后发目标.各部门主管担任的讲课题目教学i1.划可分为个人用和定型（指南）的评划两种,由讲师自己作成的评划属于个人用的教学计划，接卜来以新进员工的敕育为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲肺自己制作的教学计囱.1 .高级干部：致欢迎何、公司历史及概要、公司的方针和理想、同学中的地位、经营思想等.2 .总务经现：公H1.的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。3 .业务羟理：公司的经营活动、路、商品构成、业务员心得、精优技术.4 .生产经理：公司的生产管理、研窕开发体制.关于质盘管理、生产
3、部门的概要.5 .教百部主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心褥、各种手续、命令报告、电脑技术等。教学计划的制作顺序决定担任讲师之口，接着就要以下列的葩本顺序来制作教学计划.1 .前定讲义目的：确定课程整体的评签和重要性,明确地制定教学中心和教学目的。2 .决定授课馥目（教学名称）：理目G好能清是明白并具有弹性，例如以“公司的生产管理”代替“生产管理体制的概要”.3 .检查教材内容：要例举能包含教材全部的内容,并将重点项目列举出来.内容要以听讲并能州接受的程度为准,ff微的单一点比较好，4 .决定教学方法I以敕材为主进行还是以边教边讨论的方式进行，5 .选定教材和辅助工具：为
4、了提高教育效果,使川辅助I（和教材是必要的.在这个阶段就必须决定要使用幻灯片或录:放影机.6 .设计进行方式：这是整个敕学计划的理心，所以必须多花一些时间来讨论。7 .时间的分配：完成所有程序之埼，最柄就是计算分配时间.使整个课程能很顺利地进行，最好在课程结束前5分忡做总结,但时间不会显得太髭或过多.教学计划书的写法范阳和好个项目都决定之后，最后就是添入教学计划书中，uj以将这计Ja书当做是讲义的笔记.其写法如下.1 .项目栏里写上讲座名称，训练名栏里写上新进员工教向,或女性访工教育等名称.2 .时间栏里写上所需要的时间,形式栏里写上授课或讨论或是事例研究等形式.3 .强调点栏里写上这次讲义中
5、所强调的几点。1,内容按照用个要点、项目(细项)分类记入左边的栏里，中间栏写上说明。项目前面的数字是所需要的时间,和下个夜日之间要空行.5 .要强调的地方划红观.6 .每个项目的事例写在右边空栏里.讲课时间多出来时可利用这些事例来控制时间.讲义资料的整理完成教育计划的同时也要开始整理讲义资料，第理资料有一些原则，为了提岗教学效果，希望能照此原则来整理.1 .资料的种类资料分类的方法：有按照目的来区分.也4用颜色状区分的,目的是为了更容易区别.整理资科又称为作业资样，通常所谓的资料就是指整理资料，就是将讲义的要点或补充说明姓过整理写出来的资料”又可分为写上所有讲义内容和只写重点的资料两种.(2)
6、课即资料又称作业资料.是假设性案例或思考问题的资料.在授课途中发给大家.当作习SS.(3)资讯资料又称情报费料。格讲课无法完全说明的内容或专门用语的解说资料，用来补充讲课的不足，所以多在事前分发.耍所谓摘要就是只记下讲义的项目名称的资料.不写总体的内容,项目和项目之间可以记录讲义内容，可以当做第记您兼资料。摘要也有资料之外的讲义目录的您我。2 .讲义资料制作的原则资料的制作与活用要根抠以下的惊则.(D在教学中使用呢？还是教学后当参考资料呢？按照使用方法来决定内容的STj组合。(2)教学中使用的资料见好是整理成一页.(3)在上面写上标时或项目名,以40IQO字左右的祖文来作说明，分项目来写，越得油越好.(5)资料不要在事前全部一次分发.说明的时候才分发.(6)附上装1.T央.使大家便于保管.
