学校教师评教表.docx

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1、学校教师评教表年月一日任课教师:评价教师:职务授课类型:授课班级:授课课程:项目权重序号评价标准分值得分评价内容教学目标151目标明确具体,可操作性强,符合新课程标准,重点突出,难点讲透52符合学生实际水平,有利于学生的发展53重视培养学生的道德素养,并渗透进教学内容中5教学设计154教学过程设计合理,符合学生的认知规律55教学内容安排适当,层次清楚,过渡自然,承前启后循序渐进56合理使用教学用具:自制用具、多媒体、图片等5教学过程207课堂结构严谨,逻辑性强,教学过程流畅,内容熟练、充实,不照本宣科58发挥教师主导作用,突出学生的主体地位,教与学活动比例合理59师、生交流亲切自然,学习气氛平

2、等、民主、和谐510学生兴趣浓厚,思维活跃,积极参加教学活动5教学策略与方法2011围绕目标联系生活实际创设学生感兴趣的话题,创建灵活的、有助于学生学习情境,营造民主、平等、互动、开放的学习氛围,激发学生学习兴趣。612根据教学实际选用恰当教法,为学生学习提供合理的学习资源。813善于引导学生主动学习、合作学习,特别是小组间的合作学习6教师素质1014教态自然、亲切、大方,有感染力515发音规范,标准,有激情,富有感染力,板书工整、规范,教学基本功扎实5教学效果2016完成教学目标的要求,有一定的教学特色817学生积极性高,课堂的参与面广泛618学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。6授课教师签名:评价总分:

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