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教师教学能力竞赛教研活动评分细则满分100分项目评价要点等以优良中差全组整体表现（SO分）1.目的达成：提出的解决问题的策略切实可行，能达成解决教研问题的目标,对一线教师有指导力，有号召力。（20分）16-2011-156-1000-52.策略创新：能创造性地从教学理论出发，提出一线教师进行教学实践的新策略，使教研起真正到桥梁作用。（20分）16-2011-156-1000-53.集体智慈：能感受到教研组的合力，达成目标致的教研活动。（10分）9-106-83-500-2个人表现（50分1,符合个人角色定位（10分）9-106-83-500-22.个人内容对一线教师有指导意义，有助于达成教研问题的解决，创新性强（20分）16-2011-156-1000-53.个人对组织贡献大，能体现教研活动的一致性（20分）16-2011-156-1000-5总分
