医院急诊科突发公共卫生事件应急预案演练脚本.docx

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1、医院急诊科突发公共卫生事件应急预案演练脚本一、演练目的:通过实战演练,提高医护人员对突发卫生公共事件应急处理能力,提高医护间配合度,提高应对能力。二、演练时间:2024年6月10日.演练地点:1号楼急诊重症A病房。三、情景:预检分诊护士突然接到120电话。有50名乘客在公路上发生交通事故,其中死亡1人,重症3人,轻症46人,约半小时后到达急诊。请急诊做好接诊准备。四、演练程序:分诊护士张三在工作中突然接到120电话。现有50名车祸外伤患者在半小时后到达急诊科,重症4人,轻症46人。分诊护士接到电话后立即报告第一院区总值班,随后报告张四(护士长)及张五(主任)。张四(护士长)接到电话后立即报告护

2、理部。张五(主任)接到电话后立即报告医务部。张五(主任)及张四(护士长)立即组成领导协调小组,张四(护士长)打电话启动护士备班及当日休息护士共4名,要求半小时内到岗;张五(主任)启动医生备班到达急诊科参加抢救,视外伤人数迅速组织第二、第三批人员待命O张五(主任)及张四(护士长)负责现场指挥,启动急诊科成批伤员紧急救护小组,明确各组职责,张五(主任)报告总值班协调相关临床科室及医辅科室做好接收患者的准备。张五(主任)对医生1张六说:“张六医生,你负责接诊患者,和分诊护士一起进行伤情分类”。张四(护士长)对总务护士张七说:“张七护士准备好各种急救物资、药品、器械,如:纱布敷料、平车、夹板、绷带、输

3、液架、气管插管、静脉留置针等。医生2张八对分诊护士张三说:“轻度:标记为绿色,此类伤,病情较轻,病人意识清醒,对检查能积极配合,反应也灵敏,生命体征平稳,一般处理即可,安置在急诊大厅留观区域。中度:标记为黄色,此类伤病情介于轻伤与重伤之间,只要在短时间内得到及时处理,一般不危及生命,否则伤情很快恶化,安置在抢救室。重度:标记为红色,此类伤病员随时有生命危险,安置在抢救室。死亡:标记为黑色,此类伤病员意识丧失、颈动脉搏动消失、心跳呼吸停止、瞳孔散大,安置在零号间或闲置角落。”张八医生对责3张九护士说:“有三名重患立即推入抢救室治疗J张九护士说:“收到”。并立即将患者推入抢救室。张五(主任)突然发

4、现患者出现病情变化。立即组织抢救。张五(主任)对抢救护士1张十说:“患者呼吸心跳骤停,准备气管插管。”张五(主任)对张八医生说:“立即给予心肺复苏”。张五(主任)对抢救护士2张4一说:“立即建立静脉通路。给予副肾IOmg静推,张四(护士长)协助给予患者抱球”。张四(护士长)对A3王宇红护士说:“你负责急诊留观区伤员处理。包括:伤员的生命体征测量,协助医生处理伤员,动态观察伤员病情,病情加重者送抢救室,伤员心理安抚。大厅留观伤员在基本处置后,生命体征平稳,病情平稳,医生下达医嘱:行CT室进行检查,物业人员配合协助大厅留观伤员行相关检查”。张四(护士长)对张九护士说:“抢救室重症伤员进行相关处置后

5、,生命体征平稳,病情平稳,你与一名医生携带监护仪、氧气瓶转运至急诊CT室行相关检查后转运至相关临床科室住院。张四(护士长)对抢救护士1张十说:“抢救室危重患者行气管插管呼吸机辅助通气及相关处置后,病情基本平稳,需急诊室CT室相关检查后转运至手术室进行手术。你与张八医生携带急救箱、简易呼吸囊、监护仪、转运呼吸机行相关检查后转至手术室进行手术治疗,在转运过程中,需密切观察患者生命体征及病情动态变化,发生病情变化时就地抢救,配合医生用药。总务张七护士负责抢救过程中的协调工作及物资调配工作。抢救完毕后由张四(护士长)向上级及有关部门汇报抢救情况;“急诊科共接诊突发公共伤员50名,其中死亡1人,重症3人。轻症46人”。随后整理伤员的相关资料,再统一进行挂号、收费、取药等相关工作。张十护士负责填写急诊科突发公共事件登记本。

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