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1、小学学生体质健康管理工作方案国家学生体质健康标准的颁布及实施，是党中央关心青少年儿童身心健康及发育状况，促进学校体育工作发展的一项重要举措，也是落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，从中小学生的体质健康抓起的一个具体行动。为认真落实教育部国家体育总局关于国家学生体质健康标准的通知，我校专门召开会议制定本方案，并依据方案布置监测及数据上报工作。一、落实“学生体质健康标准”宣传教育工作。为确保本方案的全面落实，我校组织了以校长为首，以专职体育老师为主的“学生体质健康”实施领导小组，在开学初进行大力的宣传和教育工作。二、实施方案。1 .认真学习标准，并参考学生体质健康标准解读手
2、册严格组织实施。2 .搞好实施标准的师资培训工作。我校安排专人参加上级主管部门实施标准的骨干教师培训，为全面实施标准奠定坚实的基础。3 .各年级在规定时间内，都必须根据标准的要求完成对每一名学生的体质健康情况的测试。其中，身高与体重、肺活量指标由教育行政部门确定的学生体检机构负责检测。于每年的12月1日前将检测结果提供给学校，作为每名学生体质健康情况的基本数据。其它各项指标由学校负责组织行。4 .学校每年根据标准测试的数据，由体育教师使用统一的“学生体质健康标准管理软件”，由体育教师进行数据录入和汇总，于12月15日前以学校为单位报区教育行政主管部门。标准成绩即作为国家体育锻炼标准达标成绩。5
3、 .充分运用标准的测试结果，促进体育教学和学生体质的提高。学校及时对标准的检测数据进行统计分析，将有关情况按规定向学生、家长反馈及向社会公布，并依此制定出改进体育教学和学生体育锻炼工作的措施和意见。6 .学校开足、上好学校体育课程，保证学生每天锻炼一小时。各班级要严格执行国家课程标准，其中小学1-2年级每周4节体育课；小学3-5年级每周3节体育课。同时，每天安排大课间操，确保学生每天至少有1小时的集体体育锻炼时间。每节课间强调学生走出教室适量活动或放松。体育课、体育活动课、课间操和眼保健操都应列入课表，任何年级不得以任何理由和方式，削减、挤占体育课和体育活动时间。7 .全面实施国家学生体质健康
4、标准，建立学生体质健康监测体系，普遍推行学生健康测试报告书制度、公告制度和新生入学体质健康测试制度，并把学生体质健康水平作为毕业、升学的重要条件。8 .广泛开展学生阳光体育运动，鼓励学生走近大自然、走到阳光下，因地制宜地开展各类体育活动，以形成学生体育锻炼的热潮。9 .大力加强开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，帮助青少年掌握科学、健康的生活知识和方法，努力降低青少年近视率、肥胖率等。三、保障措施。（一）加强领导。学校成立由分管领导牵头，有关人员参加的实施标准领导小组，负责标准实施的组织、计划、协调、测试、管理、督导等项工作。（二）加强宣传。学校要通过体育（体育与健康）课、课外体育活动和校内广播站、宣传栏等多种形式向学生广泛宣传实施标准的意义，让每一位学生明确测试要求，掌握测试方法，积极参加锻炼，按规定参加测试。在实施过程中，要加强和完善安全防护措施，防止伤害事故的发生，切实做好卫生医务监督工作。（三）加大投入。学校根据实施标准的要求，保证实施标准所需经费的投入、测试仪器的配备。建立学生体质健康档案。要使标准测试与学生体检有机结合，避免重复测试。（四）精心组织。必须严格按标准要求，统一组织好每学期的体育考试，做到公平、公正和公开，并按规定计入总成绩。（五）加强监督。学校定期组织检查验收，保证标准的实施质量，把好质量关。
