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1、中心幼儿园20*-20*年度上学期个人工作计划小一班新学期新开始，小班的小朋友是完全空白的一页，需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的我们非常重要，要在接到每一批新生的时候，在原来的经验上不断的创新，给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点，肯定离不开在做之间要进行周密的计划，对小朋友的学习、常规、家长各个方面,现计划如下：一、思想工作本期我将继续坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）（简称纲要）为指导，进一步学纲要、用纲要，认真学习教育部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使
2、幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。二、能力发展本学期，我将继续吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面：我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展，多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。课题实践中：细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中：热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上。班级工作中：严格要求自己，以身作则地做好班级
3、工作。三、努力方向1.在教育目标的制订上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。2在教育内容的选择上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。3 .在教学方法上，我以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习
4、的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学，提高幼儿兴趣。4 .在教学手段上，充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习。四、个人提升师德一一对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。专业技能一一加强钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练习。教育教学一一认真上好每一节活动课，努力有新的突破。认真向其他老师学习各个方面的知识以及经验，尤其在自己比较薄弱的方面要努力更进，认真揣摩自己的不足之处，加以改进。集
5、体教研一一在集体教研中，无论是请教有经验的老师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深入探究，争取自己有更多的新发现和新收获。五、垃圾分类工作幼儿期是自然观萌发和习惯养成的重要时期，在这个时期对幼儿进行环保教育，使他们逐步了解人和生态环境的关系，能激发幼儿热爱生态环境、保护生态环境的情感，并逐步养成自觉保护生态环境的意识和行为。因此，我们将环保教育的专题活动内容定为垃圾的分类与回收，将以形式多样的活动帮助幼儿理解垃圾的分类与其是否可回收。并请家长协助幼儿回收废旧物品，指导幼儿利用废旧物品做手工作品。让孩子们在动手操作中，更深刻地了解到垃圾的可回收性。希望通过一系列活动，幼儿对垃圾有了更近一步的认识，环保意识的也有了较好的提高。为未来的环保贡献自己的一份力量。六、家长工作我们老师在做家长工作时得明确教育的方向，了解家长的思想观念。更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。配合幼儿园工作，从而帮助幼儿正确、健康的发展。以上，是我本学期制定的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。
