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1、推进领导干部能上能下规定学习体会1学习推进领导干部能上能下规定的研讨发言2学习推进领导干部能上能下规定感悟3学习推进领导干部能上能下规定心得体会4学习推进领导干部能上能下规定的研讨发言5推进领导干部能上能下规定学习体会12022年9月26日上午,*科党办支部立足自身岗位职责, 围绕如何强化纪律规矩意识、净化政治生态,如何履职尽责、集 中精力守住管好“大国储备”等问题,组织党员进行交流研讨。 与会党员根据学习内容,结合自身工作实际纷纷谈体会谈感想。 结合自身工作岗位及今天上午学习的推进领导干部能上能下规 定谈谈自己的学习体会。作为一名人事干部,先学先懂是基本功,学习晚了怕落后跟 不上节奏,怕落后
2、影响了工作进度。近日,中共中央办公厅印发 推进领导干部能上能下规定(以下简称规定),强调要健 全能上能下的选人用人机制,推动形成能者上、优者奖、庸者下、 劣者汰的用人导向和从政环境。时隔七年,规定再次完善, 这既是给广大干部“敲警钟”,也是激励广大干部担当作为的有 力举措。一、学理论通业务,方知能上能下要义精髓不以规矩不能成方圆。人事干部是推进干部能上能下的直接 执行者,对规定的学习把握程度,决定着政策的执行效果和 落实成效。人事科党办支部作为组工同志所在的党支部,首当其 冲要认真带头学,在理论政策学习上做好表率、走在前列,以政 策理论的“真学真懂”引领贯彻执行的“真信真用”。从以往的 经验看
3、,学习形式单一化,不能起到良好效果,简单地照本宣科 显然不能达到预期目的。人事干部可以利用宣传教育的机会,自 我加压认真学,拟在党委理论学习中心组学习扩大会或中层干部 会议上进行集中宣传教育;支部党员以研讨交流、学习心得投稿 等方式,强化学习;还可以尝试利用“职工上讲堂”、“处长讲业 务”、青年理论学习论坛等方式进行宣传讲解,努力达到领导干 部熟悉、人事干部精通、党员群众了解的效果。学会举一反三, 联系贯通学,将规定同党政领导干部选拔任用工作条例 中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例中国共产 党组织处理规定(试行)事业单位人事管理条例等相关法规 制度贯通起来学,准确把握精神要义和实践要求。
4、善于结合工作 中的实际情况,主动深入思考、自觉深入探索,结合实际工作中 能上能下的典型案例,深入总结运用规定,做到准确把握政 策界限,争做业务能手。二、加强教育管理,疏通干部上下“双通道”制度的生命力在于执行,用好“能上能下”制度执行杠杆, 离不开对干部的日常监督管理和考核。当前粮储系统全面深化改 革,对干部的能力素质要求越来越高,要从选拔任用干部、干部 教育培训、干部考核等方面进一步细化完善、探索方法,全面掌 握干部的德才情况和履职情况,才能提高制度的针对性、可操作 性。进一步修改完善并严格执行三七一处绩效考核办法便是 抓手之一,能够强化干部的日常管理和考核。“推进干部能上能 下,不是为下而
5、下”,而是让干部有“不适岗就下岗、不履职就 免职、不尽责就问责”的危机感,激励干部履职尽责方能让“能 者上”“庸者下”“劣者出”,以制度层面的“绘鱼效应”激出干 部新担当新作为的“活力人事干部应在考准、考实上下功夫, 准确认定“谁能上”“谁该下二通过细化明晰情形标准、科学规 范工作流程、疏通扩展下的渠道,才能让领导干部“下之有据”“心服口服工同时应该积极营造有利于推进“能上能下”制度落地见效的 单位环境和舆论氛围,避免出现“唾沫星子都能淹死人”的情况。 干部能上能下不能是简单的单循环,对符合重新任职条件的受调 整干部,可重新选拔任用或予以晋升职级,让“下”的干部通过 自身努力还有机会“上得来”
6、,才能让“下”的干部有盼头、有 干劲,推动形成“能上能下” “下者重上”的良性循环。三、摆正心态,提升素质,蓄势“东山再起”上与下,并不是固化不变的,“上位”的人会有“高处不胜 寒”之虞,而且随时有“下去”的可能。“下去”的人也并非永 无“翻身之时”,只要敢于正视自身存在的问题和不足并卧薪尝 胆、愈挫愈奋,正确看待组织的“调遣”,通过培训学习“回炉 再造”,积累工作经验,改进工作方法等手段不断提升自身综合 素质,就有“东山再起”的那一天。所以,下的干部要摆正心态, 不要被暂时的“下放”而蒙蔽了双眼、打击了干事热情,而要以 辩证的态度和长远的眼光看待问题,通过自己的努力摆脱“平庸 者”“躺平者”
7、的标签,以新形象、新成绩让组织和同事们“刮 目相看“,以真实力“一雪前耻”,重返事业“主赛道”。学习推进领导干部能上能下规定的研讨发言2“推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和 从政环境,建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍J近日, 中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下规定,鲜明亮 出了干部优与劣的标尺、上与下的准绳,对于贯彻全面从严治党 战略方针,完善从严管理干部队伍制度体系,具有重要意义。通 过认真学习,结合自身工作实际,浅谈几点认识。一要增强“下”的危机感。规定中明确了领导干部“不 适宜担任现职”情形有“政治能力不过硬”、“担当和斗争精神不 强”、“事业心和责任感不强”等
8、15种情形。在这15种情形中, 既有政治方面的问题,如在不折不扣贯彻落实党中央决策部署、 结合实际推动落地见效上存在明显差距,任人唯亲、拉帮结派, 破坏所在地方、单位政治生态;也有工作方面的问题,如在事关 党和国家利益、人民群众生命财产安全等紧要关头临阵退缩,在 急难险重任务、重大风险考验面前消极逃避或者应对处置不力的, 对职责范围内的事项敷衍塞责,对群众急难愁盼问题不上心、不 尽力,工作推拖绕躲、贻误事业发展;还有干部自己的问题,如 能力不足,不能有效履行职责、品行不端,行为失范,配偶、子 女及其配偶经商办企业。规定中对这些“装睡的人”进行了 深刻地画像,谁在混日子就摘谁的“帽子”,让这一巴
9、掌“打醒” 更多人,倒逼领导干部奋发有为、干事创业。作为党员干部,必 须带头学习规定,凡事当有敬畏之心,照着规矩办、事事依 纪法,在规矩的“方圆”之中办事,不断提升思想境界,无论是 工作上还是私底下都能够光明磊落,无论是思想觉悟还是行为边 界都能够清清楚楚,从小事小节上着眼,把心灵的“灰尘”与思 想的“垃圾”及时清除,在自律自省中找准方向,在自我约束上 远离红线,在干事创业上心无旁鹫。二要增强“上”的责任感。担当作为是一名党员干部的基本 素养,是干事创业的根本所在,更是考验干部、检验干部成色的 “赛马场”。党员干部要有担当,有多大担当才能干多大事业, 尽多大责任才会有多大成就。规定中提出“着力
10、解决不担当、 不作为、乱作为等问题,促使领导干部自觉践行三严三实要 求,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从 政环境,引导党员干部切实发挥个人才能。选用干部,就要看 其在关键时刻能不能尽责、敢不敢担责,在矛盾和问题面前能否 敢抓敢管、敢于碰硬,在重大原则问题上是否立场坚定、旗帜鲜 明,在急难险重任务面前能否豁得出来、顶得上去。在新时代的 背景之下,作为党员干部,必须要有堪当重任的本领和能力,发 挥好党员干部的先锋模范带头作用,积极履职尽责,在实现中华 民族伟大复兴中国梦的征程中,勇于担当,积极进取,不负历史 的重托,不负人民的厚望。三要增强“干”的紧迫感。领导干部,“干字为先。
11、有所 作为、有所担当,既是干部的职责所在,也是其价值所在。近日 来,一篇名为我的县长父亲的文章引发热议。文章的主人公 于志明,是一位品德高尚、把百姓的事情当成自己的事情的“好 官”。为了让庄稼多产、高产,老百姓吃上饱坂。他从麦田串种 棉花、帮助村民抬粪施肥到东奔西跑改造盐碱涝洼地;为了研究 抗涝救灾的方法,他冒着风雨拖着因营养不良而浮肿的身体去村 子里实地考察;为了让意外致残的少年重拾起生活的信心,他多 次登门探望,耐心劝导;而面对自己的“家里事”,他从不肯利 用手中的权力给自家亲属安排好工作。我们不难感受到这位“县 长父亲”,身为一名党员干部,俯身基层、真正做到心为民所想、 行为民所动,以积
12、极的实践书写着忠诚干净担当和对祖国、人民 的一往情深。作为党员干部,要以实际行动为引领,以实干精神 为示范,主动到基层一线、改革发展的前沿去“隼路蓝缕启山林, 栉风沐雨砥砺行,磨砺敢于干事担事的斗志,锻造善于干事、 能够成事的本领,在千锤百炼中“淬火成钢领导干部要充分 发挥“关键少数”的示范带动作用,有愿吃苦的积极心态,有能 吃苦的充足准备,心理上有“多磨砺”的准备,思想上有“去锻 炼”的准备,让自己在复杂环境和严峻考验中“稳得住“顶得 上”,带头把工作任务一项项做好,把群众的事情一件件办成, 在实践中练就“硬功夫”。惟其艰难,方显勇毅。领导干部要做 担当实干的表率,有久久为功的韧劲,面对挑战
13、时敢“打头阵”, 面对考验时勇“闯难关”,在吃劲的岗位上担当作为、历练成才。发言完毕。学习推进领导干部能上能下规定感悟3近期,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下规定 (以下简称规定),鲜明亮出了干部优与劣的标尺、上与下的 准绳,为健全能上能下的选人用人机制,推动形成能者上、优者 奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境提供了重要支持,对 于贯彻全面从严治党战略方针,完善从严管理干部队伍制度体系, 具有重要意义。各地区要对标对表,遵照执行,用好“能下”的 利剑,树好“能上”的导向,开好“再上”的通道,不断激活干 部选任的“良性循环,进一步引导领导干部跳出舒适圈,自觉 摒弃懒政怠政之风,推动形
14、成激励干事创业良好氛围。一是让“躺平即下课”的“能下”利剑“悬于头顶”。古语 有云:”在其位,谋其政。建设经济社会,造福民生福祉,是干 部的首要责任。然而一些“躺平”干部在其位不谋其政、不实干 不担当、对工作被动应付,懒政怠政,却安坐“交椅”,这种风 气严重侵蚀着党员干部队伍的肌体,损害着地方行政效能。究其 根源,除了有个别干部自身思想滑坡、消极懈怠的原因,也与流 于形式的考核和缺乏能上能下的机制不无关系,导致他们在提拔 前认认真真,一旦熬到位子就觉得可以歇脚休息。规定强调 重点解决“能下”,无疑重点将剑指“躺平”的干部,让“躺平” 干部无处可躺。无功便是过,平庸就是错。那些想在官场仕途混 关
15、系、熬资历、滥竽充数当“太平官”的“躺平”干部,应该幡 然醒悟了,要及时从思想上破冰,杜绝“原地踏步”,牢固树立 “梦想从学习开始、事业靠本领成就”的观念,敞开思想谋思路, 放开手脚求突破,努力在践行“家国情怀”过程中体现个人担当。二是让“有为便有位”的“能上”导向“蔚然成风是不 是想干事、能不能干成事,是群众衡量干部特别是领导干部的一 个基本标准。虽然说当前一些地方“躺平”的风气依然存在,但 是大多数干部还是想干事、能干成事的。不过现实中也有这样一 种现象,就是有的干部在一个地方能够干成事,换个地方却难于 干成事。一个重要原因就是环境不好。常言道:“两懒夹一勤, 勤的也变懒有时候,不是干部不
16、想干事,而是环境容不下干 事的人。要想彻底改变这种局面,就应该旗帜鲜明地褒扬干事者, 让干事者有地位、扬眉吐气,让不干事者、“躺平”者特别是想 走捷径、动歪脑筋、搞投机钻营的“聪明人”没市场、灰头土脸。 古语有言:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐则蔚然成风J规 定出台后,切实免除了实干担当者的后顾之忧,为“干部担当” 提供了坚强的“组织担当”,让“有为才有位”的理念深入人心, 对建设德才兼备、忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,激励 广大干部不忘初心、牢记使命,以昂扬的精神状态奋进新征程、 建功新时代,具有重要的意义。三是让“跌倒起身”的“再上”通道“畅行无阻”。“打入冷 宫”的干部,是否有机会重新站起来?当“能上能下”渐成干部 管理的常态,这一问题便摆在了各级党委政府面前。规定第 10条指出,对被调整的干部,应当跟踪了解其思想动态和工作 状