特殊教育合作合同模板.docx

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1、特殊教育合作合同甲方(合作方1):法定代表人:地址:联系方式:乙方(合作方2):法定代表人:地址:联系方式:鉴于甲乙双方均致力于特殊教育事业的发展,为充分发挥双方优势,实现资源共享、互利共赢,经友好协商,依据中华人民共和国民法典及相关法律法规,就开展特殊教育合作事宜达成如下协议:一、合作内容教育服务:双方共同开展针对(特殊教育对象范围,如智力障碍、自闭症等)的特殊教育服务,包括但不限于制定个性化教育方案、提供教学服务、康复训练等。资源共享:甲方提供(如教学场地、设备等资源),乙方提供(如专业师资、课程体系等资源),实现资源的优化配置。二、合作期限本合作合同自年月日起至一年月日止。合作期满后,双

2、方如无异议,则自动延续一年。三、双方权利与义务(一)甲方权利与义务权利:有权对合作项目的实施情况进行监督和检查;按照合同约定获取合作项目收益。义务:按照合同约定提供合作所需资源;协助乙方开展教学及相关工作;对合作过程中知悉的乙方商业秘密、教学资料等予以保密。(二)乙方权利与义务权利:有权按照合同约定使用甲方提供的资源开展教学等工作;按照合同约定获取合作项目收益。义务:提供符合国家及行业标准的特殊教育服务;定期向甲方汇报合作项目进展情况;对合作过程中知悉的甲方商业秘密、内部资料等予以保密。四、费用及支付方式费用标准:双方按照(如合作项目收益分成比例、固定费用支付等方式)确定费用。支付时间:(明确

3、具体支付时间节点,如每月/每季度/每年的日前支付)。支付方式:(如银行转账、支票等,明确收款账户信息)。五、违约责任若一方违反本合同约定,应向对方支付违约金元。如违约金不足以弥补对方损失的,违约方还应承担赔偿责任。因不可抗力等不可预见、不可避免的因素导致合同无法履行或部分无法履行的,双方互不承担违约责任,但应及时通知对方并提供相关证明。六、争议解决本合同在履行过程中如发生争议,双方应首先友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地有管辖权的人民法院提起诉讼。七、其他条款本合同未尽事宜,双方可另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(盖章):法定代表人(签字):签订日期:年月日乙方(盖章):法定代表人(签字):签订日期:年月日

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