2022年幼儿园办园行为督导评估的报告.docx

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1、2022年幼儿园办园行为督导评估的报告根据*省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)(*教督*号) 和*市人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估的通 知(*教督*号)精神,我市印发*市教育局*市人民政府教育督 导室关于开展幼儿园办园行为督导评估的通知(*教*号)文件,今 年3月份*市人民政府教育督导室成立督导评估组,按照*市幼儿 园办园行为督导评估标准和年度工作计划开展幼儿园办园行为督导 评估。现将本轮幼儿园办园行为督导评估情况报告如下:一、基本情况本次共督导评估*所幼儿园,其中公办园*所,民办园*所,涉及 幼儿园教职工约计*人,在园学生*人,*市示范园*所。督导评估组通 过听取汇报

2、、查阅资料、实地查看、个别访谈、总结反馈等形式对各 所幼儿园办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等 五方面指标进行督导评估,评估结果达到90分以上的7所,85-89 分的19所,75-85分的7所。二、主要成效1 .办园条件:大部分园舍布局合理,环境创设温馨、富有童趣, 幼儿园证照比较齐全,园所规模、户外场地符合规定,教学、生活、 安全、卫生等设施设备齐全,厨房卫生整洁、符合卫生标准。大部分 幼儿园的功能室、室外活动场所等基本满足要求,有丰富的教玩具、 游戏设施材料和幼儿图书绘本,数量较充足。2 .安全卫生:各幼儿园能把安全卫生作为重中之重工作来抓,有 安全制度和防范措施,配备保

3、安人员及“三防”安全设施,能按照要 求组织开展各项安全演练,有演练图像资料,有制度、有部署、有排 查。各园重视疫情防控常态化管理工作,每天都有晨午检记录,建立 幼儿健康档案,及时向家长反馈情况。定期开展安全教育活动,建立 膳食制度,做到有计划,有登记,有留样,卫生保健人员、炊事人员 等有持证上岗。3 .保育教育:大部分幼儿园重视保教质量提升,遵循幼儿身心发 展规律,开展健康、语言、社会、科学、艺术各领域活动,坚持以游 戏为幼儿基本内容,实施幼儿园一日活动,确保幼儿游戏时间和每天 两小时以上的户外活动时间,注重幼儿良好行为习惯的养成,充分利 用资源拓宽保教内容,促进幼儿身心健康和个性发展。部分园

4、重视幼 儿主动探究、同伴合作等能力的培养,发挥办园特色,积极探索课程 模式,面向全体,因人施教。4 .教职工队伍:各幼儿园注重师德师风建设,规范教师职业道德, 依法保障教职工合法权益,教职工队伍相对稳定。各园教研活动、教 师培训工作有效开展。新招聘教师实行岗前培训,上岗宣誓,骨干教 师及园长参加多元化培训,不断提高教职工队伍素质。幼儿园重视教 师专业发展,开展互惠式教研、半日活动观摩、教师基本功大比拼等 活动,提升教师专业水平。5 .内部管理:幼儿园管理实行园长负责制,制定各项规章制度, 建立家长委员会,定期召开相关会议,促进民主管理和监督。幼儿园 收费规范,未发现乱收费现象,能认真执行财务管

5、理制度,有独立账 目,儿童伙食费专款专用。幼儿园主动接受家长监督,开展家园良性 互动,提高幼儿园内部管理水平。三、存在问题1 .办园条件:*所幼儿园生均占地面积、校舍面积、绿化面积达不 到要求;*所幼儿园图书室、阅览室、科学探索室等功能室数量面积 不足,*所幼儿园图书种类不够丰富;*所幼儿园班生额超省定要求, 3所幼儿园未取得消防验收合格证。2 .安全卫生:安全卫生措施有待更加完善,部分园食谱、营养、 膳食等记录不够规范,安全隐患排查制度不够健全,园门口家长接送 停车秩序不够规范存在安全隐患;预防和矫正幼儿视力不良的措施不 够具体,家长参与安全教育方面有待于加强。3 .保育教育:幼儿园开展幼儿

6、心理健康教育方面比较薄弱,对心 理及行为习惯异常等有特殊需要帮助的幼儿开展指导工作成效不明 显;12所幼儿园在安排幼儿在园一日生活及户外体育活动安排不够 科学、游戏材料不够丰富;幼儿园艺术教育方面仍有待加强,保教质 量整体上有待于提升。4 .教职工队伍:大部分幼儿园师资不足,教职工队伍整体素质有 待于提高,幼儿园自聘教师占教师总数的比例较大;教师培训的次数 不多,培训的途径和方式不够多元,21所幼儿园教师资格和保育员 的学历还达不到要求,特别是民办幼儿园更为突出,教师专业发展计 划不够明晰。5 .内部管理:幼儿园管理层人员偏少,组织学习教育法律法规时 间偏少,内部管理水平有待于提升;工会委员会

7、制度不够完善,3所 民办幼儿园教职工的保障制度还不够完善,社会及家长参与幼儿园监 督管理的力度不够,教代会、家长委员会等会议制度不够健全。四、整改建议L政府应科学制定学前教育布点规划,把幼儿园建设用地纳入城 镇建设规划,为民办幼儿园改造提升提供建设用地,安排专项资金用 于“民转公”进一步提升我市学前教育质量。各幼儿园建立办园经费 保障机制,继续加大经费投入不断提高办学条件,增设功能室及相关 设施设备,消除班生额超标现象,每年更新幼儿图书绘本,增加师生 图书种类,办齐办园各种证照,规范办园行为。6 .强化措施,防患于未然。扎实做好各项安全卫生工作,牢固树 立安全责任重于泰山的意识,完善各项安全制

8、度,落实应急预案演练, 加强安全隐患排查和整改工作,形成闭环管理,确保幼儿园安全稳定。7 .提升保育教育质量,促进内涵式发展。重视幼儿园心理健康教 育,添置心理健康设施设备,完善心理健康教育个案跟踪机制,提高 心理健康教育实效。科学安排幼儿游戏和户外阳光体育活动,精心设 计体育活动项目、时间和场地。加强幼儿美育教育和教研活动,进一 步开发艺术领域及其他课程,更好地促进幼儿身心健康和良好行为习 惯。8 .加强教职工队伍建设,提升教职工整体素质。幼儿园要科学规 划教师专业发展,提高教师资格证书合格率和保育员的学历水平,提 高师德师风建设水平。丰富幼儿园教研活动形式和园本研修内容,多 渠道开展教职工培训工作,健全幼儿园教职工的保障制度。9 .增加幼儿园管理人员,提高内部管理水平。加强政治理论及学 前教育法律法规学习,明确岗位职责分工,加强民主管理和监督机制, 充分发挥工会职能和家长委员会作用,加大家长社会监督,规范园所 档案管理,进一步提升幼儿园办园水平。

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