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1、幼儿园防震减灾应急预案一总则1 .编制目的为科学应对地震灾害，规范幼儿园应急响应程序，提高全园师幼防灾避险和自救互救能力，保障师幼生命安全，减少灾害损失。2 .工作原则安全第一，预防为主：强化日常安全教育，完善防震减灾机制。快速反应，高效处置：确保震时疏散有序，震后救援及时。责任到人，分工协作：明确各岗位职责，形成联动应急体系。二组织机构与职责1 .应急工作小组组长：园长（安全第一责任人）副组长：副园长协助指挥并落实具体工作）成员：各班班主任、后勤人员、保健医生职责：启动应急预案，组织救援，对外联络，灾后重建。2 .应急工作组疏散引导组：各班教师、保育员（按路线引导幼儿撤离）。医疗救护组：校医
2、（处理伤员，联系120）。通讯联络组：办公室（上报教育总支、政府）。物资保障组：后勤人员（调配应急物资，保障水电安全）。三预警与预防机制1 .日常预防措施每学期开展防震知识，组织师幼学习避险技能。每周检查园内设施（墙体、灯具、门窗等），消除安全隐患。在教室、走廊张贴疏散路线图，确保通道畅通。2 .应急物资储备班级物资：应急包（手电筒、口哨、饮用水、止血纱布）。公共物资：急救箱（担架、消毒用品）、扩音器、安全绳。定期检查：每季度更新食品、药品，确保物资可用。四应急响应流程1 .震时应急教室内：教师高喊“地震避险！”，指挥幼儿迅速抱头蹲在课桌下或三角区域，闭眼护住头部。午睡时：教师快速唤醒幼儿，用
3、枕头护头，躲避在床与墙的三角区。户外活动：教师带领幼儿远离建筑物，蹲在空旷地，双手护头。2 .紧急疏散领导小组通过广播或哨声发布疏散指令。教师按“先低层后高层”原则，带领幼儿沿指定路线弯腰撤离，避开玻璃窗、悬挂物。疏散路线：每班固定路线，避免拥挤踩踏。3 .特殊情况处理幼儿受伤：医疗组就地包扎止血，重伤员用担架转移至安全区。通道堵塞：教师带领幼儿退回教室，用桌椅搭建安全三角区，挥舞彩色布条向外求救。余震发生：立即停止行动，再次躲避至安全区域。五震后处置与恢复1 .人员清点与救治撤离至操场后，教师立即清点人数，上报领导小组。医疗组优先处理伤员，重伤员联系120送医，并通知家长。2 .信息通报与心理疏导通讯组1小时内向教育总支报告灾情，通过微信群、电话告知家长。开展心理安抚：通过儿歌、游戏缓解幼儿紧张情绪，避免恐慌。3 .安全隐患排查后勤组检查园舍结构、水电，确认无次生灾害风险后方可返园。受损严重的区域设立警戒线，联系专业部门评估修复。六、演练1 .全园演练计划每学期开展2次防震疏散演练，随机模拟不同场景（上课、午睡、用餐）。演练目标：全园撤离时间控制在5分钟内，无遗漏、无受伤。
