《《彩虹》课后作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《彩虹》课后作业.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、彩虹课后作业一、填空题（每题3分，共15分）1 .彩虹通常有种颜色，最外圈的颜色是O2 .太阳光是由种不同颜色的光组成的，科学家利用三棱镜把太阳光分解成七种颜色。3 .雨后，空中悬浮着很多,它们会像三棱镜一样将太阳光分散成不同颜色的光，形成彩虹。4 .把红、绿、蓝三种色光按一定比例混合，会得到光。5 .自身不发光的物体，它们的颜色是由反射或透过的光决定的。例如，红色的纸反射色的光，吸收其他颜色的光。二、判断题（每题3分，共15分）1 .彩虹是由多种颜色的光组成的，这种说法是正确的。（）2 .在任何天气下，只要我们喷水雾就能制造出彩虹。（）3 .白色的纸能吸收所有颜色的光，反射的光很少。（）4
2、.世界上存在完全不反光的物体。（）5 .太阳光通过三棱镜后，会被分解成七种颜色的光。（）三、选择题（每题4分，共20分）1 .牛顿通过（）把太阳光分解成七种单色光。A.平面镜B.三棱镜C.凸透镜2 .彩虹的形成是光的（）现象。A,反射B,折射C,直线传播3 .如果想在阳光下用喷水雾的方法再现彩虹，我们应该（）太阳。A.面向B.背向C侧对4 .阳光透过红色玻璃照射在白纸上，纸板变成（）。A.红色B.白色C.黑色5下列关于太阳光的说法正确的是（）。A,太阳光是由一种颜色的光组成的B,太阳光是由多种颜色的光组成的C.太阳光只能在白天看到，晚上看不到四、简答题(每题10分，共20分)L请简述彩虹的形成
3、原理。2.说说在生活中，还有哪些情况下可能会看到类似彩虹的现象？五、实验探究题(每题15分，共30分)1 .实验名称：自制彩虹实验材料：一盆水、一面镜子、一张白纸、阳光实验步骤：(1)在一盆水中斜放一面镜子，用小石块固定。(2)让镜子朝向太阳，调整镜子的角度，使光反射到白卡纸上。(3)观察白卡纸上出现的现象。实验现象：白卡纸上出现了O实验结论：O2 .实验名称：色光混合实验实验材料：红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片、手电筒实验步骤：(1)将红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片分别放在手电筒前面，让光透过塑料片照射在墙上，观察墙上光斑的颜色。(2)将红色和绿色透明塑料片重叠放在手电筒前面，让光透过重叠的
4、塑料片照射在墙上，观察墙上光斑的颜色。(3)将红色和蓝色透明塑料片重叠放在手电筒前面，让光透过重叠的塑料片照射在墙上，观察墙上光斑的颜色。(4)将绿色和蓝色透明塑料片重叠放在手电筒前面，让光透过重叠的塑料片照射在墙上，观察墙上光斑的颜色。(5)将红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片同时重叠放在手电筒前面，让光透过重叠的塑料片照射在墙上，观察墙上光斑的颜色。实验现象：(1)透过红色塑料片的光在墙上形成色光斑；透过绿色塑料片的光在墙上形成色光斑；透过蓝色塑料片的光在墙上形成色光斑。(2)红色和绿色透明塑料片重叠后，墙上光斑的颜色是o(3)红色和蓝色透明塑料片重叠后，墙上光斑的颜色是o(4)绿色和蓝色透明
5、塑料片重叠后，墙上光斑的颜色是o(5)红、绿、蓝三种颜色的透明塑料片同时重叠后，墙上光斑的颜色是o实验结论：红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以得到O答案-S填空题1 .七；红2 .七；牛顿3 .小水滴4 .白5 .红二、判断题1 .2 .3 .4 .5 .三、选择题1B2B3B4 .A5 B四、简答题1 .彩虹是由于阳光在空气中的小水滴中发生折射和反射造成的。雨后，空气中悬浮着大量的小水滴，太阳光进入水滴时，由于不同颜色的光在水滴中的折射角度不同，太阳光被分解成七种颜色，按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，从而形成彩虹。2 .瀑布附近、喷泉周围、阳光透过三棱镜或其他类似三棱镜的物体时，都可能看到类似彩虹的现象。例如，在瀑布旁边，水流飞溅形成大量小水滴，阳光照射在这些小水滴上，就可能出现彩虹；喷泉喷水时，喷出的水珠也能起到类似的作用；当太阳光透过三棱镜时，会发生折射，将太阳光分解成七种颜色的光，形成类似彩虹的色带。五、实验探究题1 .实验现象：白卡纸上出现了类似彩虹的七种颜色。实验结论：光通过水和镜子的折射、反射作用，可以分解成七种颜色，与彩虹的形成原理相似。2 .实验现象：(1)红；绿；蓝(2)黄(3)品红(4)青(5)白实验结论：红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以得到各种不同颜色的光，三种色光混合在一起可以得到白光。
