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1、学校体艺工作计划全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育，深刻认识加强学校体育艺术教育工作，促进青少年健康成长，是实现中华民族伟大复兴的必要途径，是全面实施素质教育的重要内容。要牢固树立“健康第一”的指导思想，坚持依法治教、依法办学，摆正体育、艺术教育工作在学校教育中的位置。校长要认真履行学生体质健康第一责任人的职责，加强对学校体育艺术教育工作的统一规划和领导，进一步增强政治责任意识和历史使命感，认真研究解决学校体育艺术工作中存在的实际问题，制定切实可行的措施，确保学生接受体育、艺术教育和参加活动的权利，把学校体育、艺术教育工作抓紧、抓实、抓好。一、着力构建学校体育艺术教育的评价机制，积极实施新
2、的体育艺术课程标准学校要开足、开齐体育、艺术课时，积极推进课程改革，按照新课程标准要求。体育、艺术课要选择能有效增强学生体质健康、提升综合素质的教学内容，并遵循学生身心发展规律、运动技能形成规律组织教学，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。体育课要有适宜的运动负荷，坚持身体素质课课练，加强体能练习，培养学生自锻能力、创新能力，锤炼强健体魄。切实贯彻落实学生每天一小时体育活动，并列入课表形成制度,定期督查并公布实施情况。要积极开展体育、艺术“2+1项目”活动，广泛开展大课间活动，认真组织形式多样的课外体育、艺术活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学
3、生课余文体生活，确保全体学生身心健康成长，促进学校体育、艺术教育工作和谐发展。二年级、着力构建学校体育、艺术教育的补充机制，积极开展学生课余训练在组织好面向全体学生的体育、艺术教学的基础上，有组织、有计划地开展课余体艺训练，培养优秀体艺后备人才。三、着力构建学校体育艺术教育领导组织机制，切实加强对学校体育艺术教育工作的管理力度学校体育、艺术教育工作关系到青少年学生的健康成长,关系到人才培养质量和中华民族的未来。学校要切实加强组织领导，要依法依规，依据国务院颁布的学校体育工作条例和教育部颁发的学校艺术教育工作规程等政策法规，明确分管领导，落实管理机构和职责，配备相应的管理人员；制订学校体育、艺术教育工作发展规划目标，落实保障措施，保障学校体育、艺术教育工作条件；完善体育、艺术教学。坚决制止随意减少、挤占体育、艺术教学及活动时间，杜绝不按课程标准要求教学、不按计划组织课外活动等现象；促进学校体育、艺术教育工作正常、有序开展。
