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1、XX小学教学成绩考核办法一、评价宗旨L给教师创造最广阔的发展空间，提供最大的舞台，创设 公平公正的竞争环境。2 .充分调动广大教师的积极性，促进学校教育教学质量的 发展。3 .鼓励集体教研，提高团队意识，激励个人进步。二、评价范围L语文、数学、英语4 .智源小学：音乐组体育组思政科学信息组演讲组书法美 术组卧虎山小学：音乐组体育组美术组思政科学信息书法组注：需要实地检测的综合科，如体育、美术、音乐、信息、 英语等，书面成绩和实践成绩各占50%,分别按照三率值进行 核算。三、评价方式1 .个人评价（一）语、数、英（三、四、五年级）三科（1）个人成绩计算方法：每学年个人教学四率值总成绩 100分，
2、计算方法为：寒假个人成绩X40%+暑假个人成绩X60%。(去掉了名次的加减分)(2) 一二年级一分两率值二平均分*40%+优秀率*30%+及格率*30%优秀为93分，及格为80分。(3)三四年级一分两率值二平均分*40%+优秀率*30%+及格率*30%优秀为88分，及格为70分。(4)五年级一分两率值二平均分*40%+优秀率*30%+及格率*30%优秀为83分，及格为65分。(二)非语数英(三、四、五)学科需要实地检测的综合科，如体育、美术、音乐、信息、英 语等，书面成绩和实践成绩各占50%,分别按照三率值进行核 算；科学、思品学科按书面成绩三率和计算。2 .班级成绩评价。根据班级文化课考试成绩级计算出班级成绩综合。注：L市区级教学工作会优秀教师、优秀班主任依据本方案由 高到低并兼顾级部内排名差大小，经校委会研究决定确定获奖 人员。3 .非在编老师成绩计入绩效考核的综合评定成绩，但不参 与市区及教学工作会的评优选模。3,体卫艺先进个人在音体美教师中产生，经校委会研究决 定确定获奖人员。4 .优秀教师、优秀班主任名额依据五年级成绩向五年级倾 斜。5 .本方案计算出的个人成绩、班级成绩根据比例纳入学校 综合考评成绩。
