2025年关于贯彻中央八项规定精神学习教育计划表.docx

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1、阶段时间具体内容第一阶段:学习动员第1周召开全体员工大会,单位领导解读八项规定的背景、意义和具体内容,明确学习目标与计划安排,动员员工积极参与。第2周各部门组织内部学习讨论会,员工分享对八项规定的初步理解,提出疑问,部门负责人收集整理。第二阶段:第3周邀请党校专家举办专题讲座,深入剖析八项规定内涵、适用范围和执行要点,结合实际案例讲解违规后果。深入学习第4周发放学习资料,包括解读书籍、案例汇编等,员工利用业余时间自学并撰写读书笔记,加深对规定的理解。第三阶段:对照自查第5周各部门对照八项规定,全面自查在公务接待、公车使用、办公用房、会议活动等方面的情况,填写自查表格,记录存在问题。第6周整理自

2、查结果,形成自查报告,明确问题类型、涉及人员和具体情况,提交单位领导小组审核。第四阶段:第7周根据自查报告,单位领导小组制定整改方案,明确整改措施、责任人和完成时限,下发各部门执行。集中整改第8周各部门落实整改,如调整办公用房、规范公车使用流程、完善公务接待标准等,及时反馈整改进度。第五阶段:监督检查第9周成立监督小组,对各部门整改情况进行实地检查,通过查看资料、询问员工、现场核实等方式,确保整改到位。第10周设立举报邮箱和电话,接受员工和群众监督,对收到的举报线索进行调查核实,严肃处理违规行为。第六阶段:第11周组织八项规定知识竞赛或主题演讲活动,以赛促学,巩固学习成果,提升员工遵守规定的自

3、觉性。巩固提升第12周总结整个学习实践活动,提炼成功经验,形成长效机制,持续加强八项规定的贯彻落实,防止问题反弹。阶段时间具体内容动员部署与集中学习第1-2周第1周:召开学习动员大会,传达学习方案,明确目标、内容与要求,全面动员部署第2周:组织首次集中学习会议,邀请专家讲座,解读八项规定精神原文个人自学与知识测试第3-4周第3周:党员干部开展个人自学,阅读资料、在线学习,做好笔记第4周:组织第一次知识测试,检验自学成果,统计分析结果,针对薄弱点辅导案例分析与主题活动第5-6周第5周:组织集中学习违反八项规定精神的典型案例,进行分析讨论第6周:启动主题征文活动和主题演讲比赛报名工作总结提升第7-8周第7周:组织第二次知识测试,巩固学习成果,综合评估两次测试成绩第8周:召开学习总结大会,总结经验不足,表彰优秀学习成果,部署下一阶段工作

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