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1、XX县青少年校园足球特色学校、 “XX”足球训练营营点校考核评估工作方案根据教育部有关校园足球特色学校考核评估要求和青少 年校园足球特色学校XX县考核评估标准（试行），县教育局 决定组织对2015年以来命名为“全国青少年校园足球特色学 校”和“XX省青少年校园足球特色学校”和2022年XX县“XX” 足球训练营营点校开展考核评估工作，现就有关工作制定实施 方案如下：一、考核评估组织由XX县教育系统青少年校园足球工作领导小组办公室全面 负责考核评估工作，并组织有关人员具体负责评估工作的组织 实施。二、考核评估对象全县范围内“全国青少年校园足球特色学校”和“XX省青 少年校园足球特色学校”（附件1
2、） , 2022年XX县“XX”足球 训练营营点校创建的学校。三、考核评估内容对照青少年校园足球特色学校XX县考核评估标准（试行） （附件2）,开展青少年足球特色学校和“XX”营点校专项考核 评估工作。四、考核评估程序与时间1 .学校自评。各青少年校园足球特色学校及XX县“XX” 足球训练营营点校按照青少年校园足球特色学校XX县考核评 估标准（试行）要求，逐点对照准备考核材料并进行自评（材 料组织跨度：从申报以来，材料组织形式：可采用纸质档案， 也可电子档案），组织学生问卷调查。青少年校园足球特色 学校XX县考核评估标准（试行）的自评结果（附件2）、XX 县青少年校园足球特色校、“XX”营点校
3、建设的基本情况表 （附件3）等电子稿材料于10月24日前报XX县教育系统青少 年校园足球工作领导小组办公室。联系人：XXX,联系电话： XXXXXXXX （教育网 XXXXXX）,邮箱:XXXXX qq. como2 .县级考核。11月中旬，县校足办组织对青少年校园足球 特色学校及2022年XX县“XX”足球训练营营点校进行评估考 核。考核采取听取学校校园足球工作开展情况汇报、查阅相关 台账资料、实地查看等形式。五、检查结果的运用考核检查组将对各学校进行量化考核，并对考核结果进行 公示。评定30%学校为优秀，凡考核不满70分的学校为不合格。 对达到优秀等次的学校将给予通报表扬和奖励，对考核不合
4、格 的学校将责令限期整改，并予通报。六、有关要求1 .各学区、各特色学校、各营点校要高度重视本次考核评 估工作，认真做好自评自查工作。要结合考核评估，切实加强 对校园足球普及推广、校园足球文化建设；足球教学、教学研 究；业余训练、梯队建设；班级联赛、竞赛参与；师资配备、 培养、培训；场地建设、经费投入；规范化管理和安全防范等 方面的统筹推进，夯实基础，打造特色，推动全县校园足球上 新台阶。2 .县专项检查工作期间，各学校要本着实事求是的态度积 极配合工作，不得弄虚作假。附件：3 .2015年以来命名为“全国青少年校园足球特色学校”和 “XX省青少年校园足球特色学校”名单2 .青少年校园足球特色
5、学校XX县考核评估标准3 . XX县青少年校园足球特色校、“XX”营点校建设的基本 情况表附件1全国、XX省青少年校园足球特色学校汇总名单XX县全国青少年校园足球特色学校名单（共26所）序号直属学校灵溪学区宜山学区钱库学区金乡学区桥墩学区矶山学区马站学区（7所）（6所）（3所）（1所）（5所）（2所）（0所）（2所）1234567XX县省级青少年校园足球特色学校名单（共23所）序号直属学校XX学区XX学区XX学区XX学区XX学区XX学区XX学区（4所）（5所）（1所）（5所）（3所）（2所）（2所）（1所）1234567青少年校园足球特色学校XX县考核评估标准（试行）考核 指标主要 观测点考核
6、内容与分值评估佐证材料自评 得分考核 得分组织 领导（10 分）落实国家 政策，将校 园足球纳 入学校发 展规划 （4分）学校体育指导思想明确，重视学校体育和 学生体质健康工作，把校园足球作为增强 学生体质健康的重要举措（1分），将校 园足球纳入学校发展规划和年度工作计 划（1分），有校园足球发展目标及规划 并符合学校实际（2分）。1.学校体育工作计 划：2.学校学生体 质健康标准的实施 方案；3.学校发展规 划及工作计划中体现 “校园足球发展”的 有关内容及材料。健全工作 机制 （2分）成立校园足球工作领导小组，由校长专人 负责，学校其他机构共同参与（1分）， 领导小组成员分工明确（1分）。
7、学校足球工作领导小 组名单及具体分工。完善规章 制度 （4分）制定有校园足球工作招生、教学管理规章 制度（1分）、课余训练和竞赛规章制度 （1分）、运动安全防范措施与保障（1 分）、师资培训规章制度（1分）。学校足球工作的各类 规则制定、招生（特 招细则）、教学管理、 课余训练和竞赛计 划、运动安全防范措 施、检查督导记载等。条件 保障（27 分）足球师资 队伍 （7分）在核定编制总量内配齐体育教师，能满足 教学工作需求，并至少有一名足球专项体 育教师（5分），每年能提供一次以上体育 师资参加足球培训机会（1分），学校定 期开展体育教学研究，不断提高体育教师 教学技能（1分）。1.体育教师花名
8、册并 注明足球专项体育教 师（体育教师学历、 专项、教师资格证 书）；2.体育教师参 加培训的通知，结业 证书；3.体育教研活 动计划及教研活动记 载。足球教师 待遇 （4分）足球教师开展体育教学和足球训练及活 动计入工作量（2分），并保证在评优评 比与工资待遇（1分）、职务评聘（1 分）等方面享受同等待遇。1.学校足球教师工作 量的计算方法：2.学 校绩效工资实施方案 中足球教师的有关评 估条件：3.学校内管 诙方紊体现。场地设施 建设 （10 分）建有符合学校教学与训练实际需要的足 球运动场（小学五人制、初中八人制、高 中11人制），做到及时维护，场地平整、 安全（5-8分），能满足教学和
9、课余足球 训练需要，足球器材数量齐备、并有明确 的补充机制（2分）。1.学校场地图，基础 分5分，每增加1个 足球场家1分，无场 地或场地不达标，不 得分；2.足球器材达 “国标”的对照表， 器材逐年更新记载 袤。足球经费 投入 （6分）设立有足球工作专项经费，每年生均体育 经费不低于生均公用经费的10% （3分）， 能为学生购买有校方责任险（1分），并 为学生新增购买运动意外伤害险（2分）。1.学校足球专项经费 预算表；2.学校足球 经费支出凭据复印 件；3.学生运动意外考核 指标主要 观测点考核内容与分值评估佐证材料Bs考核 得分伤害险凭证复印件。教育 教学（27 分）教学理念 （4分）深
10、化学校体育改革，坚持健康第一，每学 年国家学生体质健康标准测试率达到 100% （2分），把足球作为立德树人的载 体，积极推进素质教育，促进学生全面发 展，健康成长，国家学生体质健康标准 测试率优良率达到30% （2分）。1.学校工作计划中体 现出“健康第一、立 德树人”，有举措实 施方案；2.学生体质 健康监测学校优良率 一览表。体育课时 （9分）开足开齐体育课（12年级每周4学时， 36年级每周3学时，79年级每周3 学时，912年级每周2学时）（3分）， 义务教育阶段把足球作为体育课必修内 容（1分），每周每班不少于一节足球教 学课（3分），高中阶段学校开设足球选 修课（1分），每天安排
11、有体育大课间活 动（1分）1.班级日课表；2.体 育课总课表；3.足球 课总课表。足球课程 资源 （8分）开发和编制有足球校本教材（3分），有 详细的足球教学教案（2分），每周实施 适合学生年龄特点的足球教学和课外活 动3、2、1次（分别给3、2、1分）。1.学校自编足球课程 校本教材；2.足球课 教学计划及足球课课 时计划（备课笔记）O校园足球 文化 （6分）每学年有4、3、2、1次足球主题校园文 化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）（分别给4、3、2、1分），建立有校园 足球信息平台（1分），动态报道足球活 动、交流工作经验、展示特色成果（1分）1 .校园足球文化建设 的环境布置：2 .学
12、校足球节活动方 案（摄影、绘画、征 文、演讲等资料汇总 本）；3.建立好校园 足球信息平台，准确 及时有效宣传报道有 关活动内容：每月不 少于两篇通讯报道。训练 与 竞赛（33 分）足球社团 组织 （9分）学校成立足球俱乐部或兴趣小组（3分）， 小学三年级以上建有班级代表队（1分）、 年级代表队（1分），学校建有校级男足 球代表队（1分）、女队（1分），学 生基本达到全员参与足球（2分）。1.学校足球兴趣小组 名单，活动时间安排 表；2.班级、年级足 球运动员花名册；3.校男女足球运动员 花名册.开展训练 （12 分）学校足球代表队和课外足球俱乐部制定 有系统、科学的训练计划（2分），每周 开
13、展课余足球训练5、4、3、2次（分别 给5、4、3、2分），并配备有安全、医 疗等应急方案（1分），每学期邀请校外 专业教练员提供技术指导不少于5、4、3、 2次（分别给4、3、2、1分）。1.足球业余训练计 划；2.运动员训练出 勤记载表；3.运动员 安全医疗保障应急方 案；4.邀请校外足球 专业教练员来校指导 足球教学，足球训练 的内容记载。组织竞赛 （8分）制订有足球竞赛制度（1分）；每年组织 校内足球班级联赛（2分），每个班级参 与比赛场次每年不少于10、5场（分别给 2、1分），积极参加区域内校园足球联赛 （2分）；承办本地足球比赛次（1分）。1.学校足球竞赛的制 度；2.学校联赛规
14、程、 学校联赛秩序册、学 校联赛成绩册：3.片 区联赛规程秩序册、成绩册；4. 承办各级各类足球比 赛及活动的通知、规 程、秩序册、成绩册考核 指标主要 观测点考核内容与分值评估佐证材料Bs考核 得分（成绩记录表）。文化学习 （4分）对学校足球代表队运动员参加训练、比 赛，制定有具体的文化学习计划和要求 （2分），其文化学习成绩达到同年级平 均水平（2分）。1.学校足球代表队运 动员具体的文化学习 计划和要求;2运动员 文化学习成绩在段内 位置。后备 人才培 养（3 分）输送优秀 学生运动 员（3分）近年向上一级学校足球运动队输送优秀 人才不少于3、2、1名（分别给3、2、1 分）。输送运动员花名册及 接收单位。附加分 （10 分）1 .获省级比赛前三名加5分，获市级比赛前三名加3 分，获县级比赛前三名加1分。2 .教练员、裁判员等获得省级表彰或奖励按人次加分 （一等奖1人次加3分，二等奖1人次加2分），获得 市级表彰或奖励按人次加分。（一等奖1人次加1分）。 3.入选“XX”主营区运动员
