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1、“爱阅读”行动项目实施方案范文为深入贯彻落实2021年全民阅读工作方案关于印发铸魂育 人培根工程五年行动方案的通知关于深入开展师生读书行动加快推 进书香校园建设的意见等文件精神，倡导全民阅读理念，巩固“书香 校园”创建成果，实现全校师生阅读规模、阅读质量和阅读效益的新提 升，特制定本实施方案。一、指导思想落实立德树人根本任务，以“丰富知识、开拓视野、启迪智慧、陶 冶情操”为目标，通过创设浓郁的读书环境与氛围，开展形式多样的阅 读活动，提升教师文化底蕴，促进学生全面发展，全面提高教育质量， 加强学校师生思想道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，铸 牢中华民族共同体意识，努力为师生的终身学习
2、和幸福人生奠基。二、行动目标（一）总体目标“爱阅读”专项行动，用三年左右时间，整合教育资源，强化阅读 保障，丰富“爱阅读”的内涵和外延，构建富有学校特色的“爱阅读” 课程，建设“爱阅读”基地，培育“爱阅读”师生、家长。通过师生共 读、生生共读、亲子共读等方式带动全民阅读，全面倡导全科阅读、主 题阅读、群文阅读、海量阅读等理念，整体推进“爱阅读”行动。（二）教学效益通过推进“爱阅读”行动，有力促进学生的“精神发育”，使其充 分享受学习快乐，提升持续学习能力，促进人格完善和发展；增强教师 的人文底蕴，树立高尚师德，丰富教育生活，营造全体师生“爱读书、 多读书、读好书”的浓郁氛围，使之成为学校提升办
3、学质量的助推器。三、领导机制（一）加强组织领导组建“爱阅读”项目推进工作组，确定具体负责人员，负责“爱阅 读”行动相关工作。“爱阅读”项目推进工作组名单（略）（二）明确行动原则坚持“爱阅读”行动与校园文化建设、日常养成教育、教学教研改 革相结合原则，坚持阶段性项目实施与长期性目标相结合原则，坚持广 泛发动与典型引领相结合原则，分级实施行动项目，共创“书香校园二（三）营造良好氛围广泛转发中小学“爱阅读”行动倡议书，充分利用新媒体，宣 传栏和校园广播等途径宣传读书活动的目的意义，在全校上下掀起读书 的热潮，营造浓厚的读书氛围。及时通报活动信息，宣传经验、树立典 型，吸引、鼓励更多师生参与，扩大活动
4、覆盖面和影响力。四、具体措施（一）科学制定计划根据上级“爱阅读”行动项目组制定发布的行动计划与具体项目， 结合学校实际拟订“爱阅读”行动（2021-2023年）项目简表，推动 各项活动持续有序开展。各处室部门要同步跟进、积极参与，制定完善 各自项目计划，积极开创特色项目，确保班班开展、人人参与，建设“爱 阅读”班级，培育“爱阅读”师生和“爱阅读”家长。（二）倡导教师阅读积极参与县教育事业发展中心“万名教师大阅读计划”，培养教师 阅读习惯，倡导成立跨学科、跨学校、跨区域教师读书会，开展教师“共 读一本书”活动，积极运用APP等新媒体平台，将读书活动与学科研究、 继续教育、校本教研等有机结合。开展
5、“爱阅读”领读者计划，借助校 长读书会、青年干部读书沙龙等载体，发现培育一批有教育情怀、专业 水准和深厚文化底蕴的阅读推广人和年轻管理干部。（三）丰富活动形式积极参与县教育事业发展中心组织的年度“爱阅读”工作会议、爱 阅读论坛、爱阅读示范课评选等，深入开展全科阅读、师生共读、阶梯 阅读等研讨，指导阅读方法，丰富阅读策略，增强阅读兴趣，提高阅读 效益。要进一步创新活动形式、丰富活动内容，以创意活动吸引师生、 家长参与行动，构建“爱阅读”拓展活动，使“爱阅读”活动取得实效。 参加县教育局在全县开展阅读示范基地、“爱阅读”示范学校、“爱阅读” 榜样班级等系列评选工作。（四）提供保障支持通过采购、捐赠、学生分享个人图书等途径，丰富类别，充实书架， 扩容藏书。所有校内课外读物必须符合县教育局2021年6月1日印发 的关于做好中小学、幼儿园课外读物进校园管理工作的通知文件要 求。图书室每年生均新增（更新）纸质图书应当不少于2本，确保学校 图书及时得到增加和更新。将“爱阅读”行动纳入年度预算，确保“爱 阅读”表彰奖励经费。“爱阅读”各项表彰将在职称考核、评优评先、 竞聘上岗等方面予以优先考虑。XXXXX中学2021年9月
