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1、节气课程寒露活动方案一、课程目标弘扬中华传统文化思想，了解节气中的中医药文化， 感受节气和中医药文化的魅力，形成民族自信和文化自信。二、课程内容及实施L班会篇内容：老师或者学生讲寒露节气的由来及相关故事； 了解寒露的三个物候；了解寒露的气候特点及变化。（班主 任利用班会课完成）展示：做寒露节气的手抄报。2 .诵读篇诵读内容：寒露节气故事或者古诗词。展示：请同学们诵读寒露节气故事或者古诗词，感受 寒露节气的诗意与美好，录制小视频。（语文老师利用晨诵 时间完成）3 .书法篇内容：书写有关寒露节气的古诗词。展示：毛笔或者硬笔书法都可以，还可以诗配画。书 法作品在班级进行评比，各班挑选5份优秀作品上交
2、学校， 其余优秀作品在教室外的展板进行展示。（语文老师利用书法课时间完成)4 .绘画篇内容：画出寒露节气的养生食物展示：用你手中的彩笔，画出适合寒露节气吃的水果、 蔬菜、中草药，并配上解说词各班挑选5份优秀作品 上交学校，其余优秀作品在教室外的展板进行展示。(科学 老师利用科学课时间讲解各种水果、蔬菜、中草药的属类 和结构及养生的功效等科学小知识；美术老师利用美术课 时间完成绘画部分)5 .活动篇(十一假期亲子活动)(1)登高望远(2)赏菊花(3)捡落叶，做落叶画(4)喝菊花茶(5)吃重阳糕(6)斗蟋蟀形式：拍照片，做落叶画展示：各班挑选5份优秀作品上交学校，其余优秀作 品在教室外的展板进行展
3、示。6 .中医药文化篇(1)运动(十一假期亲子活动)(2)养生美食(写清楚每一种食材的功效，营养价值和药用价值）（3）画一画中草药（写清楚名称及药效）；形式：拍运动或做养生美食的视频或者照片，用手抄 报展示中草药和美食。展示：各班挑选5份优秀作品上交学校，其余优秀作 品在教室外的展板进行展示。三、课程实施年级五年级，孩子们可以进行菜单式的挑选上述活动中的 一个进行。每个班级上传至少5张活动照片，上交至少15张纸质 版作品，由年级主任安排收集。四、课程评价根据孩子们每项活动的表现，班主任及任课老师给予 过程性评价，最终根据展示成果，评选优秀学生及优秀班 级，并颁发奖状。五、课程宣传分工活动方案：负责人公众号：负责人纸质材料收集：负责人活动总结：负责人
