三年级第四单元 作业设计参考答案.docx

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1、小学语文三年级书面作业设计参考答案(第四单元)第十二课总也倒不了的老屋基础性作业:1 .蜘蛛漂亮撞到饱晒睡觉2 .小猫老母鸡小蜘蛛例:老屋,您帮助了这么多人。您真好!3 .例:总也不倒?这是一座有魔力的老屋吗?一定又有谁要来请老屋帮忙了。这座老屋不会倒了。答案不唯一,表达清楚合理即可。注意错别字的批改。拓展性作业:1 .“,? ” O(2)趣味Y小蜘蛛讲故事42 .例:老屋说:再见!好了,我到了倒下的时候了!每次老屋帮助完需要帮助的人后都会这样说。答案不唯一,发现文中的规律,表达清楚合理即可。注意错别字的批改。3 .例:狡猾的狐狸一定会找到其他人帮助它的。狐狸肯定会利用公山羊,踩在公山羊的背上

2、跳上井去。公山羊真的相信了狐狸,让狐狸踩在自己的背上跳出了井。可狐狸跳出 井后就扬长而去了。答案不唯一,表达清楚合理即可。注意错别字的批改。第十三课胡萝卜先生的长胡子基础性作业:LbOJ ch 6 u ZhGnJ IiangJ2 .甜甜果酱(jing) 长多长剪了一段用来放风筝3 .例:“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子,她 确定足够牢固,就剪了一段用来晾小鸟的尿布。答案不唯一,表达清楚合理即可。注意错别字的批改。拓展性作业:1 . (1)常常浓密(2)答案略。言通句顺即可,注意错别字的批改。2 .例:一个牙医在为鳄鱼看牙齿,它俩的样子都有些害怕。鳄鱼看牙医鳄鱼怕怕,

3、牙医怕怕答案不唯一,表达清楚合理即可。注意错别字的批改。3 .例:一个小朋友特别会躲猫猫,只要是玩躲猫猫游戏,谁也找不到他(她), 大家都叫他(她)躲猫猫大王。答案不唯一,表达清楚合理即可。注意错别字的批改。第十四课小狗学叫基础性作业:1. (1) zhng zhng (2) ya ya (3) dan tan2. 学习咕咕叫;差点儿被猎人击中3. B;例:因为这篇童话的故事情节具有反复的特点,根据前面的情节内容, 我预测小狗可能还会遭遇类似的经历。答案不唯一,表达清楚合理即可。注意错别字的批改。拓展性作业:1 .例:答案不唯一,合情合理即可,注意错别字的批改。2 .例:答案不唯一,言之有理即

4、可,注意错别字的批改。3 .例:(1) “就快起来跑一跑,或吃点香蕉,帮助消化。不过,香蕉皮不要乱 丢,免得别人跌跤。”(2) “吃饱了就睡觉,你可以趁着巨人睡觉的时候,快跑进来,把我救走,如 果巨人追来了,就丢香蕉皮让他跌跤。”答案不唯一,合情合理即可,注意错别字的批改。语文园地四+口语交际+习作基础性作业:1. (O ji jl;(2) Chti、chu;(3) ji zhng02. (1) : “? o (2) “,”,”3. (1)人心齐;(2)其利断金;(3) 一个好汉三个帮拓展性作业:1 .百、百;四、A;七、A;(1)数字;(2)四通八达;百战百胜(3)百发百中;成百上千;四面八方等2 .答案略。能将自己名字的寓意说清楚即可。3 .答案略。

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