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1、会计岗位认知实训课程标准一、概述（一）课程性质：会计岗位认知实训是五年制高等职业教育会计类专业设置的一门专业实训课程,其任务是使学生认知企业会计基本运行状态，会计基本业务的实践，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质，增强职业道德观念打下一定的实践基础。本课程定位为：两个认知：通过本课程的教学，首先要解决的是学生对企业会计基本运行状态、会计基本业务的实践的认知问题，为学生会计岗位实训项目的学习打下坚实的基础。（二）参考学时：一周、4学分二、课程目标根据专业培养目标的要求，按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位，本课程教学目标为：1、认知社会主义市场经济条件下会计岗位的大致分类。2、认知会
2、计各岗位的岗位和工作流程。3、理解把握各个会计岗位之间的联系。4、能运用会计岗位的基本理论初步分析会计岗位的划分原则。5、能正确把握会计各个岗位之间的关系。6、初步具备运用所学会计岗位的知识，进行简单的会计核算业务操作的能力。7、能正确把握会计各个岗位的工作流程及岗位职责。三、课程内容和要求：序号工作岗位实训内容及要求活动设计参考课时1出纳1 .熟悉岗位职责和业务流程；2 .认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；3（半天）2总帐1.熟悉岗位职责和业务流程；1、校企合作企业相关岗位会计2.认识本岗位的工作关系
3、、工作任务、考核内容和应聘条件；参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；3材料会计1 .熟悉岗位职责和业务流程；2 .认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；4工资会计1 .熟悉岗位职责和业务流程；2 .认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；5固定资产会计L熟悉岗位职责和业务流程；2.认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；6成
4、本会计1 .熟悉岗位职责和业务流程；2 .认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；7往来会计L熟悉岗位职责和业务流程；2.认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；8收入会计1 .熟悉岗位职责和业务流程；2 .认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；9稽核会计L熟悉岗位职责和业务流程；2.认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1
5、、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；10会计主管L熟悉岗位职责和业务流程；2.认识本岗位的工作关系、工作任务、考核内容和应聘条件；1、校企合作企业相关岗位参观、学习；2、会计岗位模拟实训室中进行实地模拟；九、实训教学评价序号任务模块评价目标评价方式评价分值1出纳能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分2总帐会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分3材料会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分4工资会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分5固定资产会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分6成本会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分7往来会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分8收入会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分9稽核会计能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分10会计主管能熟悉岗位职责和业务流程自评他评结合10分
