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人教版美术七年级下册美术第4单元第2课盛情邀约试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲内容是盛情邀约，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入：师：上课，同学们好，大家请坐！师：同学们，你们见过请柬吗？你们能自己设计一个关于我们校园艺术节的请柬吗？师：下面就让我们学习今天的内容；师板书：盛情邀约；二：说一说：师：课件出示课本上的几幅请柬的图片；师：请同学们结合课文内容说一说，这些请柬的构成要素有什么？它们的设计流程又是什么？这些请柬都有什么独特之处？生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：同学们总结的十分到位，看来你们已经了解了请柬设计的基本要素和设计流程;二、实践活动：师：通过刚才的学习，你们已经掌握了请柬的构成要素和设计流程；师：现在请同学们根据刚才观察的情景，结合课文内容，用你们手中的工具、材料，为我们学校艺术节设计一个请柬;师：然后到讲台上进行展示；生：结合课文积极创作；师：巡视指导；生：创作完成后，积极上台展示；师：同学们设计的请柬都很有特点，既体现了同学们对学校的热爱，又富有独创性，让我也深受启发；师：好今天的内容到此为止，下课，同学们再见！以上是我的试讲内容盛情邀约，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！
