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1、中心小学地震紧急避险和应急疏散安全预案依据突发事件应对法、防震减灾法、防震减 灾条例、地震应急预案等法律法规及政策规定，制定 本预案。一、预防措施1、校长是学校防震救灾安全第一责任人，对本校的防 震安全工作全面负责，根据有关法律、法规，制定学校防震 安全管理体制，落实学校防震安全责任制。（责任人：）2、对师生员工进行防震安全教育，普及基本防震知识， 学会正确避险、逃生方法。（责任人：）3、加强校舍检查，发现防震隐患要及时整改。（责任 人：）4、定期组织防震安全演练。（责任人：）二、组织机构：1 .总指挥：副总指挥：成员：校委会全体成员及各班班主任。职责：地震属于突发事件，一旦发生地震，学校处置
2、突 发性事件，维护师生的生命安全，维护校园的安全稳定，领 导小组须靠前指挥，组织和协调灭火救灾工作。2 .人员分工：(1)疏散引导组组长：组员：任 务：发生地震后做出快速反应，组织本组人员迅速 赶到现场，指挥和帮助疏散现场人员撤离至安。(2)抢险救护组组长：组员：任务：接到报警后立即组织救护人员赶到救灾现场, 按危急救护程序开展救护工作。(3)宣传教育组组长：组员：任 务：及时掌握灾情动态；负责地震发生后，拉响警 报，发出广播指令；做好灾情和指挥部指令的上传下达；负 责会场布置、摄录工作；向上级有关部门报送汇报材料。(4)后勤保障服务组组长：组员：任务：负责接待车辆、急需物资、水电供应工作。（
3、5）组织协调组组长：成员：（6）抢险队：任 务：地震发生后，周国庆负责切断电源，董光禄 徐 万圣 张现来负责校门安全。3 .避险逃生路线1、东楼道：顺序：三二五一办公室4办公室3（三名负责老师：【三楼】、【二楼】、【一楼】）2、中楼道：顺序：西四三四二五二教导处总 务处东六一六二 三三办公室1办公室2 书记室（六名负责老师：【三楼】；【二楼】；【一楼】）3、西楼道：顺序：四一五三（三名负责老师：【三楼】、【二楼】、【一楼】）。一楼：二二、二一、一三、一二、班主任带领沿甬路东边向南到教学楼南校门口贴路东面南北纵队排列；二三、 三一由班主任老师组织学生直接到校前院传达室东集合。4、集合指挥：5、集
4、合地点及顺序：三二、六一走东楼梯口出教学楼往南到配电箱前沿黄线 西集合。五三、五二、六二（黄线西）、四一、四二、三三（黄 线东）走中楼梯口班级沿门厅前黄线两侧集合。五一、六三走西楼梯口班级出楼梯口在国旗台西侧集合二三、三一在传达室东侧集合、一二、一三、二一、二二教学楼南台东侧集合。二三、三一在传达室前集合四、各班到达安全集合地点后立即清点人数，由本班安 全管理员向总指挥汇报人数。三、抗震救灾要求：1、发生地震，在场人员要立即引导室内人员进行躲避， 等待时机有序疏散。2、学校主要领导立即赶赴现场组织指挥抢险救灾各小 组人员要以最快的速度赶赴现场开展疏散救援工作。（一）室内避险1 .总指挥立即发布
5、防震避险命令；2 .按照预案，负责人立即播放地震避险警报信号和指令;3 .听到信号，各类教室、计算机室、实验室等的任课教 师迅速发出“现在发生地震，实施应急避险”的指令。4 .教师打开教室前门，由预先指定的靠近后门座位的学 生打开后门；5 ,关闭教室、实验室、食堂、锅炉房等电源、火源、气 源，处理好易燃、易爆物品等。6 .优先选择课桌（实验台）下方进行避险，避险空间不 足用书包或书本保护头部在课桌（椅）旁下蹲避险。师生在10秒内完成避险动作进入避险状态。（二）疏散1 .现场总指挥宣布疏散命令；（责任人：）2 .按照预案的要求播放疏散警报信号并发布疏散指令。 （责任人：）3 .各类教室、计算机室
6、、实验室和阅览室的教师立即发 出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵 队集合”。（责任人：上课教室）4 .教师确认无学生遗留后离开教室。（责任人：上课教 室）5 .老师要在队伍后方跟进指挥，避免队形散乱，及时发 现并处置各种险情。（责任人：上课教室）6 .到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任清点 本班人员情况。（责任人：班主任）7 ,发现受伤或心理状况不稳定的学生，班主任立即向抢 险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告, 现场总指挥按照预案进行处置。（责任人：班主任）小学地震应急预案防震减灾工作是公共安全的重要组成部分，我国仍处在 地震活动水平较高、强烈地震多发
7、的时期，震情形势严峻复 杂。为扎实做好我校地震应急准备各项工作，制定本方案。一、加强组织领导，严格落实工作责任学校是人员密集场所，学生是在地震灾害中易受到严重 伤害的较大群体。高度重视，主动适应震情形势的新变化, 切实加强领导，将地震应急准备工作提到重要的议事日程。 成立由校长任任组长，中层和任课教师任成员的地震应急准 备工作领导小组，认真制定地震应急准备工作方案，明确工 作任务、应急程序、应急队伍、物资准备和保障措施等，切 实保障学校师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩 序和校园的安全稳定。二、加强震情跟踪研判，全面强化应急值守加强与当地应急部门的沟通联系，确保震情信息和相关 要求传递
8、畅通。严格落实地震应急期24小时值班和领导带 班制度。值班人员要尽职尽责，保持24小时通讯畅通，熟 悉地震应急响应流程和处置要点，及时有效处理各种异常和 突发情况，并第一时间报告。三、加强地震应急队伍建设，突出抓好地震应急演练调整充实地震应急救援队伍，建立震时迅速调集机制， 根据救援队伍职责分工，加强人员培训，强化实战演练，提 高灾情速报水平和自救互救能力。结合正在开展的“安全生 产月”活动，集中开展一次地震应急疏散演练，检验应急预 案的有效性和应急准备效果。演练结束后要及时进行总结， 对地震演练方案、预案进行认真修订和完善。四、加强防震减灾宣传教育，强化师生应急意识结合实际，制定防震减灾宣传
9、工作计划，充分利用安全 教育课、校园广播、黑板报、手抄报等形式，以防震避震和 自救互救知识宣传普及为重点，广泛开展防震减灾知识宣传 教育和培训，使广大师生了解掌握应对地震灾害的方式方法, 提高师生应急意识和避险能力。五、加强应急物资装备储备，强化避难场所建设管理建立健全应急救灾物资储备库，加强对物资储备的监督 管理，及时予以补充和更新，保证物资、器材的完好和可使 用性，确保应急所需物资和生活用品的及时供应。严格按照 关于进一步加强应急避难场所建设管理的意见文件要求, 落实应急避难场所各项保障措施，确保一旦发生地震灾害， 能够立即投入使用。六、加强隐患排查和监督检查，确保工作取得实效对学校建筑物抗震能力情况、校园周边地质变化情况开 展拉网式排查，做好记录，对发现的隐患要及时采取抗震加 固、拆除或易地重建等必要措施予以消除。组织做好地震应 急工作检查，认真抓好整改，确保地震应急准备工作任务目 标落实到位。
