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1、中学习题编印制度由于我校学生的基础比较薄弱，成套的教辅材料并不适应，其中 大部分的题目不适合我校学生做，因此，我校决定不对外征订任何教 辅材料。只给教师配备各种类型的资料,在此基础上由教师自编习题, 以增加习题的适用性。1 .为了使教辅材料更具针对性，教师不统一给学生订购任何现 成复习资料。学生练习题均由任课教师根据学生实际需要选编。2 .教师要认真研究精选习题，所选练习题既要在数量上满足要 求，又要保证质量上高水平。编选的习题应该是集体研究之后由某一教师执笔完成，必须是手写或 剪辑粘贴完成。3 .教师印刷材料需先由级部主任验收分类登记，对于教师自己 编写或剪辑编印材料（编辑量达80%以上）数
2、量超过规定的部分学 校给予一定的补助（印刷课本、月考题或其他需要的现成材料不发编 印补助），编印数量不足的在教师常规考核中扣除相应的效益。4 、基础年级语、数、外三科学生每月不少于8份巩固性练习，6份过关性检测；物理、化学、历史、政治每月不少于6份巩固性练习，4份过关性检测；地理、 生物每月不少于4份巩固性练习，4份过关性检测；音、体、美、技 术、微机每月不少于4份巩固性练习；高三语、数、外三科学生每月 不少于12份练习题；物理、化学、历史、政治每月不少于9份练习 题；地理、生物每月不少于8份练习题；音、体、美、技术、微机每 月不少于6份练习题。5、在微机室复印材料的教师须到各级部主任处开单，因故不能 及时开单的应于第二天补单，微机室每天分级部汇总登记。6、教师印刷应提前一天送文印室，每次印刷印练习题一般不超 过2张，以免造成文印室文印室材料积压。印刷后底样由教研组长统 一存档。7、习题编质量和数量在常规检查时由各级部评定，结果参与常规效益分配。
