小学教师第一学期个人工作总结.docx

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1、小学教师第一学期个人工作总结回顾这一学期的工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,实施了线上授课,直播授课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成了教育教学任务。现将本年度工作总结如下:一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的

2、同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。教师光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报等

3、形式,开拓学生视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,促进学生全面发展。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。三、班主任工作。作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标

4、准”的指导方针。思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度班级公约,对学生各方面做出了严格要求,并指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,班内形成了团结向上的优良班风。经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,及时发现问题,恰当处理问题。搞好班级的常规管理工作,培养学生养成良好的学习、生活习惯。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。四、线上教学。一场

5、突然而至的疫情,停了下我们开学的脚步。然而“停课不停学,停课不停教”,通过借助互联网,隔空架起学习的桥梁。通过精心准备,尽力做好每一个环节,努力营造愉快而高效的学习氛围,为学生呈现高效、完美的线上课堂,以最大限度保证学生的学习效果。(一)、课前准备:1 .认真备课,全面思考。做到课前认真备教材、备学生,围绕教学重难点以及线上教学的特点,设计教学活动和学生学习活动。2 .明确要求,提醒学生。每次上课前,发布课前提示,提醒学生每节课前要做好的准备,如书本、铅笔、套尺等学习用品;调试好听课设备,如话筒、摄像头是否打开。(二)、课上互动:L在线上教学过程中,根据课程内容,精心准备相应的课件,采用多种形

6、式的教学方法来吸引学生,让每个学生都喜欢这节课,主动积极参与到课堂中。3 .鼓励学生,多与学生连麦、互动,积极表扬课堂上积极回答问题、主动提出问题的学生,如设置相应的奖励积分,或分组分队,来吸引学生的注意力、提高学生的积极性、提升学生的专注力,营造良好的学习氛围。4 .在课堂上,可布置当堂练习。让学生完成练习后,利用手机进行拍照上传至班级作业,这样可以及时看到学生作业的情况,大大提升了线上教学的精准性。三、课后总结:1 .坚持复盘、总结教学活动。反思教学是否出现漏洞,在家长群反馈学生的课堂情况、作业情况,提醒同学要按时上交作业,有错题的同学要及时订正,确保学生学会新知识。2 .多与学生交流,在批改作业时给学生评论,在班级群分享学生好的表现及优秀作业,这样不仅能表扬到优秀的学生,也能激励其他的学生。多与家长沟通,提醒家长督促与配合,提升线上教学质量。在以后的工作和生活中,我还要不断学习,不断进步,完善教学方式,让线上教学也变得更有厚度、有温度,更好地完成自己的工作。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

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