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1、重庆市巫溪县职业教育中心汽车制造与检测专业人才培养方案一、专业名称及代码汽车制造与检测(660701)二、入学要求初中毕业生或具有同等及以上学历者三.修业年限3年四、职业面向和续接专业()职业面向所属专业大类及代所属专业类及代码对应行业及代码主要事业类别及代码主要岗位类别(或技术领域)职业技能等级证书、行业企业标准和证书举例装备制造类66汽车制造类6607汽车骑摩托车修理技术服务人员(GBM41201)汽车维修工(4-12-01-01)汽车机械维修工、汽车电气维修工、汽车检测1.汽车运用维修技能等级证书(二)续接专业高职专科：汽车运用技术、汽车检测与维修本科：汽车服务工程五.培养目标与培养规格
2、(-)培养目标本专业坚持课程思政理念，落实立德树人根本任务，面向汽车运用于维修类行业企业，培养从事客汽车使用、维护、检测、维修接待等工作的德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。(二)培养规格本专业毕业生应具有以下素质、知识和能力：1.素质(1)具有坚定的政治方向、良好的思想品德素质和健全的人格，热爱祖国，热爱人民、拥护中国共产党的领导，具有国家意识、法制意识和社会责任意识，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）具有现代社会公民基本的文化基础知识、科学属阳、环境保护意识和健康生活态度；（3）具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则的会计职业精神，能自觉遵守行业法规和企业规
3、章制度。（4）了解会计职业生涯发展要求，具有自主学习和适应职业变化的能力。（5）具有良好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。（6）具有创新意识、正确的就业意识和一定的创业精神。2 .知识（1）具有本专业所需的文化基础知识和专业基础理论知识。（2）具有汽车结构和工作原理方面的知识。（3）具有汽车零部件检测、汽车装配的专业知识。（4）具有汽车使用、维护、检测、维修等方面的专业知识。（5）具有安全生产、环境保护相关知识和技能。3 .能力（1）具备汽车制造技术工作能力和汽车装配、调试的操作技能。（2）具备正确维护汽车的能力。（3）具有正确检测汽车性能的能力。（4）具备正确选择和使用汽
4、车制造、装配与维修方面的工具、仪器及设备的技能。（5）具有诊断和排除汽车一般故障的基本能力。（6）具有通过各种手段查阅相关技术资料，相关标准的能力。六、课程设置及要求（一）课程结构顶岗实习综合实训专业(技能)专业模块课装调模块汽车装配与调 整汽车制造工艺 汽车总装技术维修模块汽车故障诊断 汽车空调检测 汽车维护与保升学方向依据考纲组织教学专业选修课新能源汽车 汽车商务礼仪 配件及仓库管 理公共基础课专业核心课盘造维修底构与伊车气造维修 汽电构与伊车械础汽机基动构与修发机造维车工子汽电电车化汽文车械图汽机识修保程快快规公共基础限定选修课 1 .中华优秀传 统文化2.职业素养中国特色社会主义职业生
5、涯规划职业道德与法律哲学与人生语文数学英语信息技术体育与健康-W-术历史劳动教育公共基础任意选修课1 .普通话2 .心理健康（二）课程设置及要求本专业的课程设置分为公共基础课程和专业（技能）课程。公共基础课包括必修课和选修课。专业（技能）可包括专业核心课、专业模块课、专业选修课和专业实习。1 .公共基础课（1）必修课序号课程名称主要教学内容和要求考时参学1职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设，并注重培养学生树立正确的职业观念和职业理想，能根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。362职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律
6、教学大纲开设，并注重培养学生提高职业道德素质和法律素质，树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识等。363中国特色社会依据我国改革开放以来，中国共产党历次代表大会，特别是36序号课程名称主要教学内容和要求参考学时主义党的十八大关于“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗”的报告精神，为培养中职学生掌握中国特色社会主义理论体系的主要内容和精神实质而开设。4哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，并注重培养学生能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确认识和处理人生发展中的基本问题，形成正确的世界观、人生观和价值观。365语文依据中等职业学校语文教学大纲开设
7、，并注重培养学生掌握必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，掌握基本的语文学习方法。1986数学依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。1447英语依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重培养学生掌握听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，了解、认识中西方文化差异。1448信息技术依据中等职业学校信息技术课程标准开设，并注重培养学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，
8、能应用计算机解决工作与生活中实际问题，提升学生的信息素养。1089体育与健康依据中等职业学校体育与健康教学指导纲要开设，并注重培养学生的健康人格与体能素质，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量与综合职业能力。14410艺术依据中等职业学校公共艺术课程教学大纲开设，并注重培养学生良好的艺术鉴赏力和道德情感，丰富生活经验，开发创造潜能，提高综合素质和生活品质。3611历史依据中等职业学校历史课程教学大纲开设，通过对基本的历史史实的掌握，培养学生正确的唯物历史观、社会历史观，形成正确的历史意识，对专业发展史有正确的认知，让学生树立正确的道德观、人生观和职业价值观。10812劳动教育依
9、据中等职业学校劳动课程教学大纲开设38(2)限定选修弱序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1中华优秀传统文化依据专业需要，选择相关内容开设182职业素养依据专业需要，选择相关内容开设18(3)任意选修课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1普通话依据普通话与说话训练教材开设，并与专业实际和行业发展相结合。182心理健康依据心理健康教育课程标准开设，并与专业密切结合。363创新与就业教育培养学生创新思维，会运用创新思维解决学习生活中的各类18序号课程名称主要教学内容和要求参考学时问题；锻炼创业能力等，掌握创业项目选择的方法，不断提高自身素质。2 .专业(技能)课(1)专业核心课序号课程名称主
10、要教学内容和要求参考学时1汽车电气设备构造与维修了解汽车电气各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，掌握检验、修复的基本理论。能熟练完成零件及总成的拆装。2862汽车机械制图了解基本的绘图知识，掌握零件图和装配图的识读。1443汽车底盘构造与维修了解底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。能熟练完成零件及总成的拆装。2864汽车文化了解汽车的类型、牌号；掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系，初步具有分析汽车基本结构的能力，为学习后继课程打下基础；培养实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。725快修快保规程掌握
11、汽车常规常规检查方法和作业流程，能独立完成汽车润滑系统燃油系统、冷却系统、变速器、动力转向系统、制动系统的清洗保养，灯光、空调等舒适系统的清洗和保养，具有一定的汽车常规故障定位和处理的能力。以行业关键技术操作岗位和技术管理岗位的岗位能力要求为核心，培养学生具备从事汽车机电维修、装潢美容、银金、喷涂的基本职业能力。2866汽车发动机构造与维修了解发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，学握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。能熟练完成零件及总成的拆装。2867汽车机械基础了解构件的受力分析、基本变形形式与强度计算方法；了解常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用：了解机械的组成：掌
12、握机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构及标准；/解液压传动机构的组成和工作原理；能初步具有分析一般机械功能和动作的能力；会使用和维护一般机械。728汽车电工电子掌握直流电路的基本知识：掌握电流的化学作用、光作用、热作用及电磁作用在汽车上的应用；理解逻辑控制基本原理和微机控制基本知识。要求掌握直流电路的基本规律：掌握半导体晶体管的工作原理和作用，初步具有分析汽车简单照明线路功能、测试元件性能和照明线路，以及排除照明线路简单故障的能力；了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。72(2)专业模块化课汽车装调模块序号课程名称主要教学内容和要求一考时一套聿1汽车总装技术能够规范
13、、安全生产；了汽车制造过程及汽车装配工艺，掌握72“汽车装配基础知识”“汽车发动机生产线”“车身焊装”“汽车装配”和“汽车性能试验”等五个模块的重点知识点。2汽车整车装配与调整掌握装配技能，正确熟练使用各种工具和设备，规范操作，具备装配质量自检能力、安全操作能力、生产现场管理等能力，具有顾客意识与团队协作精神。通过学习，提高学生的动手操作能力，使学生学会分析问题、解决问题，逐渐形成良好的职业素养，为将来成为与新时期要求相匹配的高素质劳动者和技能型人才奠定基础。IlO3汽车制造工艺能够规范、安全生产；了解汽车产业模式由过去的企业内部配套转换为现在的社会化配套这一重要特点，以汽车整车制造为中心，重
14、点掌握汽车整车制造的冲压、焊装、涂装和总装四大工艺。了解汽车零部件的制造工艺，了解毛坯件的制造工艺、典型零件的加工工艺和零件表面强化工艺。72汽车维修模块序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1汽车维护与保养能够规范、安全生产；能够通过查阅维修保养手册对不同类型的车辆进行日常检查，一级保养；能够在老师的指导下合作完成该类汽车的二级保养。1082汽车故障诊断与排除掌握现代汽车检测仪器、检测设备的使用；掌握现代汽车故障波形分析、故障码读取等先进诊断办法，并初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力。1083汽车空调检修掌握汽车空调各总成及零部件的作用、结构、工作原理和相互间的连接关系；掌握汽车空调主要总成的拆装步骤、方法和技术要求，以及维护时的注意事项；掌握常见检测仪器、维修工具及设备的使用方法，能对常见故障进行诊断和排除。72(3)专业选修课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1配件及仓库管理熟悉汽车常见易损件和常用材料，掌握汽车配件市场调查与预测方法；熟悉配件检索常用工具和检索方法，熟悉订货管理、入库管理、仓储管理、销售和出库管理等内容。
