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1、2023年小学”寻找四有好教师”主题活动实施方案一、指导思想以习近平总书记做党和人民满意的好老师的讲话精神为指弓I,紧密结合XX区”寻找四有好教师”的系列活动，引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，树立教师楷模，宣传教师典范，提高教师职业道德和职业素养。经学校研究决定，在全校教师中开展“寻找四有好教师”活动。二、活动主题扬师德正师风争做四有好老师三、活动范围全体在职在岗教师四、活动领导小组组长：X副组长：X成员：X五、活动目标以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师；以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范
2、之师；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师；以仁爱之心为必备素养，打造一支师德高尚、业务精良的智慧之师。六、活动安排（一）学习动员宣传阶段（XX年3月）L召开全体教师会议，对上级主题教育活动文件精神进行传达，对学校主题教育活动进行布置安排，让全体教师明确主题活动的内容和要求，提高认识，扎实安排，强力推进。2 .加强专项学习，用先进思想和理论武装头脑。重点学习习近平总书记做党和人民满意的好老师、青年要自觉践行社会主义核心价值观、教师十不准，学习好老师要有理想信念好老师要有道德情操好老师要有扎实学识、好老师要有仁爱之心等中国教育报评论员文章。3
3、 .借助学校微信公众平台，以及在校园或校外适当位置布置宣传横幅或宣传版面，营造活动气氛。（二）具体活动实施阶段（XX年4月一一5月）L“有理想信念、做幸福之师”主题活动。围绕“教师专业价值、教师职业梦想、教师责任心、教师幸福感”等专题开展。一是由学校领导和学校骨干教师作专题报告，相互学习交流，帮助教师疏导心理情绪、消除职业倦怠；二是以教研组为单位，开展“树立理想信念、做幸福之师”大讨论活动，强化教师职业追求。4 .“有扎实学识，做合格之师”主题活动。一是开展“红星杯课堂教学达标创优”活动为载体，开展研课、听课、上课、评课等系列研讨活动；二是开展“一师一课”活动，推进校本课题研究和信息技术应用能
4、力培训，以提升我校教师的基本素质，做合格之师。5 .“有仁爱之心，做智慧之师”主题活动。以“教师家访、班级QQ群、年级微信、家长开放日”等为载体，让教师走进家庭，让家长走进学校，让社会理解教育。通过这些平台，构建“合力育人”的家校关系和“良师益友”的师生关系。（三）活动总结表彰阶段（XX年6月）召开四有好教师演讲报告会和表彰总结大会，并做宣传站牌对外宣传。七、活动要求L加强组织领导，立足于校情，确保活动取得实效。2 .明确责任主体，强化督办检查。工会、办公室、师训处组建活动督查组，以定期督查、随机抽查等方式，加大对活动落实情况的督查力度，推动活动深入开展。3 .加大宣传力度，营造良好氛围。充分运用报刊等各种媒体，全方位、多形式宣传我校争做“四有”好教师系列主题活动，在学校网站开辟专栏，在校园内设立展示区，以宣传和展示活动成果4 .加强考核评比，建立长效机制。一是将我校教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入教师业务和师德档案；二是向教师管理科上报一名四有好教师，参加XX区XX年度教师评选；三是考核结果将作为教师年终绩效考核、评先评优和职务晋升的重要依据。
