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1、XX学校书法社团活动方案及书法进校园活动方案书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密。小学书法教育的内容宜采安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主
2、任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。三、采取的措施：(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)、实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发
3、作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。(4)、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。四、教学计划安排周次教学内容一、二讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。三学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。四学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。五学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底
4、、四点底、宝盖头等等。八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。九学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。十根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。十一主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十二书写一些常用汉字。十三书写难度可适当增加。十四
5、训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。十五可以训练几首五言古诗，如画、梅花。十六本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。十七继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。十八举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。书法进校园活动方案为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行本学期第一次书法比赛，现将具体要求安排如下：一、比赛要求：1、参赛对象：一至五年
6、级学生。2、参赛字体：硬笔楷体。3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至五年级学生须用钢笔书写。书写内容由学校统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，写标点符号。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。二、比赛方式：1、由各班语文老师推荐，不低于全班学生总数的30%,保底学生10人。（一年级：10人二年级：10人三年级：10人四年级：15人五年级：10人）。2、要求所有的作品都必须现场书写。3、比赛时间：20xx年4月20日下午大课间4、比赛地点：各班教室三、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0
7、.2分，涂抹严重不参评。2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。四、奖项设置：比赛将设（一等奖2%二等奖3%）低年级（一二年级）：一等奖4名、二等奖6名中年级（三年级）：一等奖2名、二等奖3名高年级（四五年级）：一等奖5名、二等奖8名五、评委：组长：组员：书法进校园活动方案篇2一、比赛要求：1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生。2、参赛字体：（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟（二）软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用
8、宣纸书写，且请勿装裱。3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。二、比赛时间安排及形式大赛活动为两个阶段：第一阶段（11月11日）L硬笔书法比赛，时间为：下午1:302：00各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板）2.书写内容：学生：四年级题西林壁第二阶段（11月12日一15日）1 .软笔书法比赛（三、四年级）学生比赛时间：11月11日至11月15日利用书法课时间，学生完成毛笔作品。2 .书写内容：学生：（苏轼祠楹联）一门父子三词客千古文章八大家三、奖项设置及数量L参赛书法作品设一、二、三等奖。2 .学生：硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。3 .获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。4 .优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
