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1、近视眼防控自查报告一、学校领导1 .确定一名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。2 .按照中小学学生近视眼防控工作方案的要求，结合学校实际情况，制订相应的“防近”工作计划和措施。3 .将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近“措施落实情况进行检查和总结。4 .督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近“措施。5 .定期研究学生视力保护工作，协调解决，防近”工作中存在的问题,及时总结推广班级“防近”经验。二、体育卫生或思想教育管理部门1 .负责制订学校“防近”宣传教育计一划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。2
2、.管理学生“防近“工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。3 .组织每学期对学生视力状况进行两次监测。4 .组织开展师生眼保健操培训与评比工作。三、教学管理部门1 .按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。2 .严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适量。3 .督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。4 .按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。四、总务后勤部门1 .及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教
3、室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。2 .定期安排教室墙壁粉刷,维护教室墙壁清洁,并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。3 .选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。4 .根据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。5 .为卫生（保健）室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。五、班主任1 .掌握班级学生的视力变化情况，配合校医（保健教师）做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的分档
4、管理工作。2 .教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯,及时纠正不正确的读、写姿势。做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。3 .督促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一小时的体育锻炼。4 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月至少调整一次学生座位。及时根据学生身高，调节课桌椅高度。5 .督促任课教师按时下课，做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间，不随意多留课外作业。6 .定期与家长联系，督促家长配合做好子女的视力保护工作。每学期至少利用一次家长会或其
5、他形式向家长宣传有关近视眼的防治知识，告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。学生视力有变化时要及时与家长取得联系。7 .督促并指导学生每天上下午认真做好眼保健操。8 .组织班级干部、红十字青少年、卫生员共同做好班级的视力保护工作。六、任课教师1 .按照国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下课。2 .教学过程中，合理控制学生近距离用眼时间，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。3 .教学过程中，做到板书字体清晰、字迹规范；使用多媒体课件教学时，要调整好字体大小、颜色和光线强度，做到字体、背景简明清晰，对比度明显。4 .严格控制测验和考试次数
6、，按照规定要求布置课外作业，控制学生作业量。5 .配合班主任督促学生课间休息时间到室外活动或远眺。6 .配合班主任督促并指导学生按照要求认真做好眼保健操。七、校医（保健教师）1 .负责拟订学校“防近”工作的计划，并报学校领导批准实施。2 .每学期利用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行经常性保护视力的宣传教育。3 .每学期组织学生进行2次视力检查，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。4 .学生视力发生变化时,要及时通知班主任,并提出具体指导意见。5 .经常到教室检查学生用眼卫生、教室的采光照明、课桌椅配置调整以及眼保健操实施等情况，发现问题及时向有关部门
7、提出改进意见。6 .定期对生活委员或卫生员、红十字青少年进行保护视力、预防近视知识培训，指导他们在班级中开展“防近”工作。7 .培训、指导师生眼保健操工作，使之学会并掌握眼保健操的正确做法。第二篇：近视眼防控蔡家站小学近视眼防控工作总结为了全面贯彻党的教育方针，以中小学生近视眼防治工作方案为依据，以市教育局转发教育部关于中小学生近视眼防控工作方案的通知为要求，我校积极认真开展以防近为中心的卫生、保健、健康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。现将近期工作总结如下：（一）加强领导（1）成立防近”工作领导小组。由学校校长颜秉慎担任组长，任萍主管
8、防近工作，由各班班主任组成小组成员，具体贯彻、执行学校防近工作计划。（2）成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成,专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。（二）开展防近系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作。（1）制定了防近工作计划，有计划有步骤地开展工作。（2）积极推行了XX新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训1,再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。（3）XX年3月邀请高密市预防控制中心专家为我校学生进行了预防
9、近视，珍爱光明专题知识讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。（4）XX年4月各班班主任组织召开养成良好的用眼习惯为主题的班会，集中学习了中小学生预防近视眼基本知识与要求。（5）XX年5月学校出版如何预防近视和八款改善视力美食为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视。（6）XX年10月国旗下讲话，安排任成语老师给大家做爱护眼睛从我做起为题的主题教育讲话。（7）在校园网健康校园版块发布以防治近视从吃开始的文章,对学生进行防近”的营养学教育和宣传。（8）利用每周工作安排的教职工每周一学，组织教职工学习中小学学生近视眼防控工作岗位职责，并要求
10、大家把它贯彻到自己的日常工作中。通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力，坚持不懈，保护学生视力，降低近视率。第三篇：近视眼防控工作计划近视眼防控工作计划柳圣中心小学XX（下）学期近视眼防控工作计划接东坡区教育局关于转发四川省教育厅关于贯彻教育部的通知的通知，通知要求严格按照中小学学生近视眼防控工作方案的要求并结合学生近视预防宣传教育资料，扎实做好学生预防近视工作。根据文件精神，结合本校实际情况，拟订了学校防控工作计划，如下：1、拟定柳圣中心小学学生近视眼防控方案、学生近视眼防控计划。2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门，班主任，任课教师工作
11、岗位职责。3、加大近视眼防控的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、培训、讲座等形式，大力宣传预防近视、保护视力。4、各班在四月的第二个星期内办一期以近视眼防控为主题的黑板报5、4月份开展推广XX年新版眼保健操加强学生视力保护工作（1）大队部向各班转发文件通知精神；（2）大队部向各班发放XX年新版眼保健操示意图和视力测试表；（3）大队部向学生印发近视预防宣传教育资料，如学生预防近视基本知识与要求。（4）大队部开设为期3天的新版眼保健操培训班，对全校师生进行培训。（5）培训完成后大队部及德育处将对各班新版眼保健操的实施使用情况进行指导、检查、评比。（6）4月15、16日学校组织评委对全
12、校班级的黑板报和眼操进行检查。15日上午第三节课眼操对六年级和五年级一班进行检查，下午第一节眼操对、二、三年级进行检查，16日上午第三节眼操对四年级和五年级二班进行检查。通过检查评比出：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名6、学校继续完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼活动时间，每天2次的眼保健操，保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位，根据学生身高变化及时调整学生座位。7、根据国家有关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室采光照明、课桌达到国家标准，对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生用眼卫生条件。8、每
13、学期对学生进行2次（开学和期末）视力监测，并进行分析总结，及时采取措施进行视力保护综合干预。9、做好家校联系，做好学生近视眼防控工作。（1）、致家长一封信（xx.4）一一预防近视基本知识与要求（要求回执）。（2）、将视力检查结果及时反馈给家长，并要求回执。致家长的一封信尊敬的家长。你好。为保护您孩子的视力，请您与孩子一起学习中小学学生预防近视眼基本知识与要求，并请配合学校做好督促指导子女的视力保护工作。学生预防近视眼基本知识与要求如下：近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西，看不清远处的东西，是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上，而是落在视网膜前面导致的。不良的视觉环境，读书写字时光线
14、不足，近距离用眼时间过长，读写姿势不正确等是造成近视发生或发展的重要原因。保护视力，预防近视，必须了解预防近视眼的基本知识，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。一、保持正确读写姿势1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右（一尺）、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（一寸）。2 .写字时执笔角度要适合，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在4050度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。3 .不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。二、选择良好的用眼视觉环境。（一）读书写字视觉环境要求。1 .读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从
15、左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读书（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。2 .尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。3 .选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。（二）看电视的视觉环境要求1.看电视时，人与电视机应保持三米以上距离（或保持电视画面对角线5倍以上距离）。4 .电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。5 .电视机要放在背光的地方。6 .电视的光亮度要适合，不能过亮或过暗。（三）操作电脑视觉环境要求。1 .电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。2 .电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。3 .电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应低于平视线1O-20度。4 .电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度）。三、养成良好的用眼卫生习惯1 .连续近距离用眼时间不能过长，应控制在4050分钟。课间休息时要注意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。2 .看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室
