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1、 药 鲁迅 鲁迅的父母鲁迅的父母 鲁迅一家合影鲁迅一家合影小说的发展线索魏晋志怪志人小说唐传奇小说宋元话本小说明清章回小说白话小说（现当代小说）小说三要素n人物人物n故事情节故事情节（开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局）n环境环境（自然环境和社会环境自然环境和社会环境）如何阅读小说n1 1、了解背景、了解背景n2 2、理清情节、理清情节（开端、发展、高潮、结局）（开端、发展、高潮、结局）抓线索抓线索 明线（主要内容），暗线（主题思想）明线（主要内容），暗线（主题思想）抓标题抓标题n4 4、把握主题、把握主题小说中的议论是作者对人物和事件进行评小说中的议论是作者对人物和事件进行评论，揭
2、示生活和形象的意义，深化主题的论，揭示生活和形象的意义，深化主题的重要手段，因此，小说的议论往往就是小重要手段，因此，小说的议论往往就是小说的主题。说的主题。外貌描写（肖像、神态、衣着）、动作描外貌描写（肖像、神态、衣着）、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写写、语言描写、心理描写、细节描写n3 3、分析人物形象、分析人物形象如何阅读小说小说中的环境描写n渲染气氛渲染气氛自然环境：与人物活动有关的地点、时间、季自然环境：与人物活动有关的地点、时间、季 节、气候、景物等。节、气候、景物等。社会环境：人物所处的时代社会背景社会环境：人物所处的时代社会背景n烘托或反衬人物的心情烘托或反衬人物的心情
3、n揭示主题，为人物出场作铺垫，推动情节发展揭示主题，为人物出场作铺垫，推动情节发展n交代时代背景交代时代背景shoxngsn辛亥革命爆发鲁迅振奋革命者妥协倒退鲁迅深感失望目睹袁世凯称帝、张勋复辟，军阀混战鲁迅痛苦解题：解题：药药思考：小说以“药”为标题，具有什么作用？（一）揭示主题：什么是疗救中国社会的良药呢？（二）连接线索：小说围绕“药”展开情节 作为“药”的人血馒头，连接了（ ）、（ ）两家的故事，使明暗线索互相连接。（ ）药（ ）药（ ）药吃药后的结果华夏买吃谈 明确明确：“药”是表层意思:人血馒头不是治痨病之“药”，它是使人早日丧生的迷信之药。但它的深层意思还在于让人们思索如何去探索济
4、世良方。题目语带双关，小栓得了痨病服错药而死了，“病态”的社会要服什么“药”才有“疗救”希望呢？民众是愚昧的、痛苦的，革命者是悲哀的、寂寞的，真是“路漫漫其修远兮”，人们需“上下以求索”。 明暗交织的双线结构哪是明线？哪是暗线？怎样连接、交织？双线连接、交织的事物？双线连接、交织的人物？思考：孙中山孙中山 俗语说：俗语说：“良药苦良药苦口利于病。口利于病。”人有人有病是要吃药的，只病是要吃药的，只有如此才有痊愈的有如此才有痊愈的希望。希望。2020世纪初叶世纪初叶的中国就像一个病的中国就像一个病入膏肓的人，许多入膏肓的人，许多革命者和仁人志士，革命者和仁人志士，都在探索救国救民都在探索救国救民
5、的道路，寻找疗救的道路，寻找疗救中国的中国的良药良药。 药 鲁迅 檐（檐（ ） 腻（腻（ ） 撮（撮（ ） 簇（簇（ ） 怔（怔（ ） 滞（滞（ ） 攫（攫（ ） 窜（窜（ ） 蹩（蹩（ ） 拗（拗（ ） 瘐（瘐（ ） 冢（冢（ ） 悚（悚（ ） yn n cuzhngzhjuzhngsngbioyccun给下列生字注音给下列生字注音题解题解n小说以小说以“药药”为标题，具有什么作用？为标题，具有什么作用？揭示主题揭示主题 指出人血馒头是医不好小栓的病的，辛亥革指出人血馒头是医不好小栓的病的，辛亥革命也医治不了社会的病症，只有充分揭露封建统命也医治不了社会的病症，只有充分揭露封建统治阶级的罪恶
6、，唤起人民的觉悟，推翻整个封建治阶级的罪恶，唤起人民的觉悟，推翻整个封建制度，才是改造旧中国、拯救劳动人民的良药。制度，才是改造旧中国、拯救劳动人民的良药。概括情节概括情节 小说围绕小说围绕“药药”展开情节展开情节 连接线索连接线索 作为作为“药药”的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，使明、暗两条线索互相连接。使明、暗两条线索互相连接。题解题解第一部分第一部分 老栓买药老栓买药第二部分第二部分 小栓吃药小栓吃药第三部分第三部分 茶客谈药茶客谈药第四部分第四部分 上坟上坟老栓买药老栓买药夏瑜就夏瑜就义义开端发展高潮结局小栓吃药小栓吃药茶客谈药茶客谈药华大妈上坟
7、华大妈上坟夏瑜血被夏瑜血被 吃吃茶客议瑜茶客议瑜夏四奶奶上坟夏四奶奶上坟华家华家( (明线明线) )夏家夏家( (暗线暗线) )愚昧悲哀药药 两条线索写了两个悲剧，两条线索写了两个悲剧，一是一是老栓财去子亡的悲剧，老栓财去子亡的悲剧，一是一是瑜牺牲无人理解的悲剧。瑜牺牲无人理解的悲剧。 悲剧性结局 悲剧，就是把人生中最悲剧，就是把人生中最美好的东西撕碎了给人看。美好的东西撕碎了给人看。n 环境描写不仅是小说的有机组成部分，环境描写不仅是小说的有机组成部分，而且更重要的是能够创造气氛，烘托人物性而且更重要的是能够创造气氛，烘托人物性格，推动故事情节的发展，表现作者的思想格，推动故事情节的发展，表
8、现作者的思想感情，为主题服务。小说的环境描写比其他感情，为主题服务。小说的环境描写比其他文学体裁更注重具体可感性，人物的真实性、文学体裁更注重具体可感性，人物的真实性、典型性、情节的可能性、合理性，都必须放典型性、情节的可能性、合理性，都必须放到一定的环境中才能确定，因此，把握小说到一定的环境中才能确定，因此，把握小说中的环境对小说的理解显得很重要。中的环境对小说的理解显得很重要。 环境描写作用归纳环境描写作用归纳n为人物活动提供场景为人物活动提供场景n烘托（或对照）人物形象、心情烘托（或对照）人物形象、心情n暗示事态发展，埋伏笔暗示事态发展，埋伏笔( (作铺作铺垫），推动故事情节；垫），推动
9、故事情节；n渲染气氛，升华主题，渲染气氛，升华主题，n象征意味，预示前景。象征意味，预示前景。（1）秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只）秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。着。街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的脚，一前一后的走。有时也遇看得分明。灯光照着他的脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。到几只狗，可是一只也没有叫。为夏瑜的牺牲制造孤寂肃杀的气氛，暗示了革命为夏瑜的牺牲制造孤寂肃杀的气氛，暗示了革命 者脱
10、离群众的悲哀。者脱离群众的悲哀。暗示当时的社会现实的阴暗、凄凉和恐怖。暗示当时的社会现实的阴暗、凄凉和恐怖。这种异常单调和阴暗的环境、景物，渲染了一种这种异常单调和阴暗的环境、景物，渲染了一种阴森恐怖肃杀冷峭的气氛，单调阴暗与人物充满希阴森恐怖肃杀冷峭的气氛，单调阴暗与人物充满希望心情形成鲜明对照，暗示华老栓希望破灭的必然望心情形成鲜明对照，暗示华老栓希望破灭的必然性。性。n1.找相关语句描写，正面和侧面。n2.从描写看个性特征。n3.人生经历，身份定位，思想认识。n4.作者态度或评价，人物的社会意义。分析人物性格分析人物性格人物分析人物分析故事的人物有哪些？主要人物是谁？华老栓、康大叔、夏瑜
11、、华大妈、夏四奶奶、华小栓、花白胡子、驼背五少爷、刽子手、一群看客等分析人物，明确主题分析人物，明确主题 找出对华老栓的描写，看看作者使用什找出对华老栓的描写，看看作者使用什么方法突出了人物什么样的性格特点？么方法突出了人物什么样的性格特点？ 描写方法：动作描写、心理描写、语言描写、描写方法：动作描写、心理描写、语言描写、神态描写等神态描写等华老栓华老栓人物形象：旧中国一个勤劳善良俭朴而又愚人物形象：旧中国一个勤劳善良俭朴而又愚昧无知麻木的贫苦劳动者。昧无知麻木的贫苦劳动者。有人说，华老栓最本质的一面是勤劳善良；也有有人说，华老栓最本质的一面是勤劳善良；也有人说，华老栓最本质的一面是愚昧麻木。
12、你怎么人说，华老栓最本质的一面是愚昧麻木。你怎么看？看？ 华老栓是一个没有觉悟的劳动群众的华老栓是一个没有觉悟的劳动群众的形象。他勤劳、善良、简朴，他深信人血形象。他勤劳、善良、简朴，他深信人血馒头能治好儿子的病这一迷信邪说，表明馒头能治好儿子的病这一迷信邪说，表明他的愚昧无知；对革命者的牺牲无动于衷，他的愚昧无知；对革命者的牺牲无动于衷，表明他的愚昧落后。他的愚昧落后是封建表明他的愚昧落后。他的愚昧落后是封建统治阶级长期毒害和统治的结果。作者既统治阶级长期毒害和统治的结果。作者既同情了他的不幸遭遇，又批判了他的愚昧同情了他的不幸遭遇，又批判了他的愚昧落后（落后（哀其不幸，怒其不争哀其不幸，怒
13、其不争 ）。）。行动行动性格性格社会意义社会意义分析人物，明确主题分析人物，明确主题n文中重点写到康大叔的地方有几处？主要使文中重点写到康大叔的地方有几处？主要使用了什么描写方法？表现了他什么性格？用了什么描写方法？表现了他什么性格？描写方法：动作描写、语言描写等描写方法：动作描写、语言描写等人物形象：凶残、暴虐、人物形象：凶残、暴虐、 贪婪无耻的刽子手，贪婪无耻的刽子手，封建统治阶级的爪牙封建统治阶级的爪牙 康大叔形象分析康大叔形象分析 他凶暴、残忍、贪婪、无耻，以杀他凶暴、残忍、贪婪、无耻，以杀人人为职业，为职业， 以卖人血馒头为以卖人血馒头为 “专利专利”，对，对群众群众蛮横凶恶，对革命
14、极端仇视，是一个穷凶蛮横凶恶，对革命极端仇视，是一个穷凶极恶、贪得无厌的极恶、贪得无厌的刽子手刽子手；他的形象是封；他的形象是封建统治阶级统治人民和镇压革命的建统治阶级统治人民和镇压革命的帮凶帮凶。行动行动语言语言+形象形象社会意义社会意义n夏瑜在小说中是通过侧面描写刻画出来的，试夏瑜在小说中是通过侧面描写刻画出来的，试分析塑造这个人物形象的意义。分析塑造这个人物形象的意义。分析人物，明确主题分析人物，明确主题描写方法：描写方法：行为：参加反清革命，狱中英勇斗争，宣传革命思行为：参加反清革命，狱中英勇斗争，宣传革命思想，牺牲个人生命想，牺牲个人生命语言：语言：“可怜可怜”、“大清的天下是我们大
15、家的大清的天下是我们大家的” 通过描写人物的行为、语言等来表现这位民主革通过描写人物的行为、语言等来表现这位民主革命者的英勇无畏、命者的英勇无畏、大义凛然的英雄气概和为革命献身大义凛然的英雄气概和为革命献身的精神。的精神。夏瑜夏瑜 作者通过群众对他的态度来表现这位民作者通过群众对他的态度来表现这位民主革命者的孤寂和悲哀：他讲革命道理，人主革命者的孤寂和悲哀：他讲革命道理，人们感到们感到“气愤气愤”；他在狱中挨打，人们；他在狱中挨打，人们“高高兴兴”；他说阿义；他说阿义“可怜可怜”，人们说他，人们说他“疯疯了了”；他被杀时，人们扯着脖子看热闹；他；他被杀时，人们扯着脖子看热闹；他的血，被老栓当作
16、为儿子治病的的血，被老栓当作为儿子治病的“药药”；连；连他的母亲，也为他的行为感到他的母亲，也为他的行为感到“羞愧羞愧”。夏瑜的死是悲凉的、寂寞的，是当时的群众所不理夏瑜的死是悲凉的、寂寞的，是当时的群众所不理解的。作者塑造这一形象，客观上揭示了辛亥革命解的。作者塑造这一形象，客观上揭示了辛亥革命脱离群众的弱点，更好地突出表现了小说的主题。脱离群众的弱点，更好地突出表现了小说的主题。对革命毫不理解，思想不觉悟，愚昧、麻木、落后。（老、中、青三代群众的代表）（老、中、青三代群众的代表） “许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊徊”“”“只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛很多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静佛很多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。将他挤倒了。” （中国的群众）永远是戏剧的（中国的群众）永远是戏剧的看客看客。牺牲。
