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1、XX大学XX学院就业工作总结2010年在学校的正确领导下，招生就业处的具体指导下，旅游学院通过全体教职工的齐心努力，毕业生的就业工作取得较好的成绩，总结如下。一、基本情况（一）旅游学院2010届毕业生XX人，其中1人结业，其中高职学生XX人，自考学生XX人,311学生XX人。（二）截止目前，已有XX名毕业生顺利就业，占学生总数的99.2%o学生初次就业率为XX人，占学生总数的88.6%,其中考研1人，协议就业4人（考取公务员1人，考取中行、中学教师3人），考取北京联合大学4人,合同就业XX人,灵活就业XX人，自主创业6人；（三）就业区域。北京XX人，江苏10人，广东13人，上海6人，浙江5人，
2、福建8人，黑龙江1人。专升本2人。二、基本做法我院高度重视学生就业指导工作，并把其作为教学改革和学科建设的同等工作来抓，确保就业工作真正取得成效。（一）健全机构，领导重视成立以X院长为首的毕业生就业工作小组，选派善于做学生的思想教育工作又熟悉教育教的人员作为就业工作小组成员。（二）加强就业教育和规划对学生的就业教育分三阶段进行1、第一阶段是从大一新生开始直至毕业，院长每周五开设心灵课程，加强对学生的心灵辅导，并对学生进行专业教育，使学生树立正确的就业观。2、第二阶段放在二年级下学期及大三上学期，组织学生到不同类型的企业（外资、国企、股份制企业）去游学，提高学生实践技能；3、第三阶段放在大三下学
3、期及大四上学期，对学生进行就业教育，树立正确的就业、择业观念；安排学生就业。（S）树立服务意识，拓展就业渠道1、学院领导定期到企业单位进行走访，加强与企业单位的沟通，了解单位对毕业生的反馈意见，如与北京逸林希尔顿酒店,国土资源部北戴河疗养院不定期进行互访。2、建立定期互访机制，与有关单位保持建立和保持良好的关系，如组织贫困生寒暑假到阿森鲍鱼实习；三、基本经验（一）教学改革在抓好基础理论教学的同时，加强学生的实习和实训，以提高学生的实际技能。我们通过与企业进行对接，了解掌握企业的基本情况和对员工的基本要求，有计划的调整人才培养模式，压缩理论课，强化实践课，使学生的基本技能得到提高。（二）打造双师
4、型师资队伍选派专职教师到企业进行学习、调研，提高教师的实践教育水平，努力打造双师型教师。2010年，先后组织14名教师外出学习、调研，教师的实践教学水平得到了有效提高。（三）游学组织学生到相关单位进行游学，努力提高学习的实践技能。并推荐学生就业，为学生就业工作开创新的途径。今年共组织XX名学生到北京的希尔顿、山水酒店、北戴河及长安大饭店游学。截止目前，已有3名学生到北京希尔顿工作。（四）开展第二课堂实践课堂积极组织学生参加第二实践课堂和各种实践活动，使学生在实践中得到锻炼和提高。今年，我们组织63名学生到北京故宫实地学习，同时组织学生参加各种实践活动，为今后就业创造了条件。（五）就业教育对学生
5、进行人生观、价值观和择业观教育，帮助毕业生树立正确的择业观，培养学生健康良好的择业心理。教育学生要正确审视形势，客观估价自己，把握就业机会，积极进行就业；邀请成功就业的学生回母校为毕业生进行讲座。（六）用人单位积极与用人单位进行联系，建立实习基地，为学生就业拓宽渠道。如北京逸林希尔顿酒店、北京王府井希尔顿酒店、北京山水宾馆、国土资源部北戴河疗养院、阿森鲍鱼保持定期交流。四、存在的问题及建议（一）存在的问题1、部分毕业生缺乏正确的择业观，对就业政策了解甚少，就业意识差，脱离实际，自身缺乏适应能力；2、期望过高，缺乏应聘经历，选择单位时出现茫然和攀比现象；缺乏一定的应试技巧和经验，错过良好的就业机会；3、毕业生的就业质量有待提高，对“先就业、后择业”的认识不够，思想工作有待提高；4、签约率不高，有些单位，少数同学对协议书的理解片面，怕签约后对于今后的工作会有大的束缚，影响今后的发展，不愿意立即签定就业协议书。（二）建议1、加强就业指导工作力度，提高就业服务功能，多开展就业指导；2、加强就业教育，建立学生职业生涯发展规划理念；3、完善就业工作网路，争取更多的就业信息；4、实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道。北京XX大学XX学院2010年12月18日
