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1、幼儿园安全教育活动方案一、活动意图：“安全第一，预防为主”，为了加强对幼儿交通安全教育管理,我园立足实际，创造性地开展交通安全宣传教育月活动。二、教育目标：1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动。帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯：教育幼儿走在马路上要注意安全。三、具体内容及要求：（一）、教育内容各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通安全”养成教育为主要内容,丰富了幼儿交通安全常识,提高孩子们防范安全意识。如：语言活动：儿歌：大马路：通过
2、学习儿歌，让幼儿学习看信号辨别红、绿灯。辨别红、绿灯，提高迅速反应的能力。社会活动走在马路上发现行人走在马路上可能会遇到的安全问题。注意观察并积极参加讨论。汽车上懂得乘车要注意的安全事项。体育游戏：开车比赛能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。（二）、环境创设:根据安全教育月具体活动内容创设一些活动区域,准备相应游戏材料。（1）在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识。（2）在幼儿活动区域容易发生危险处贴上“宝宝当心”的标志。（三）、家长工作：都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全知识，宣传一些日常的家
3、庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要及时排除一些隐性的不安全因素。自己以身作则，做孩子安全的榜样人,如骑摩托车戴安全头盔，自觉的遵守交通规则等，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。四、活动时间：20xx4ll-20xx5ll五、具体措施：1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进行安全常识教育。2、根据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。3、在日常活动中，引导幼儿自己寻找安全和不安全行为，使幼儿更直接了解自我保护的方法。4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。幼儿园安全教育活动方案2设计思路
4、：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也时有发生。让幼儿从小就认识如何防雷电，是我们教师必不可少的教育工作。于是，我设计了这个活动。由于安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点后，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情境，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过参加知识竞赛的形式，让幼儿在玩中学，更快，更好地掌握住所学的安全知识。活动目标：1、初步了解雷电的危害，教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断力和想象力，增强学生的安全意识。活动准备：1、课件远离雷电2、情境场地布置：一棵大树，两座房子。活动过程：一、音
5、乐进场:师：小朋友看，春天来了，我们一起去郊外游玩吧，可是春天的天气变化很快的，小朋友要注意变天哦！二、播放打雷下雨课件，师：小朋友看，打雷了，要下雨了，雷雨天可是很危险的，小朋友赶紧找安全的地方躲好，看那有房子，我们躲在房子里，千万不要躲在大树下哦。请小朋友躲在房子里。播放春光明媚的图片，师：雷雨天过去了，趁现在天气好，我们赶紧回幼儿园吧！请小朋友坐在位子上。三、问：小朋友们，我们刚刚遇到了什么事呀？（雷雨天气）你们是怎么做的？老师请小朋友千万不要躲在哪里呀？（大树下）你知道为什么在雷雨天气里不能站在大树下呢？我们看一看，如果站在大树下，会发生什么事？（出示被雷击中的大树）大树怎么了？所以雷
6、雨天站在大树下是很危险的。在森林里，小动物们也遇上了雷雨天气，我们来看一看，看看雷雨天气里还有什么是不能做的？播放影片。问：燕博士说：雷雨天气会造成什么危害？瘦猴在做什么？能不能这么做呀？小鸟和小狗在做什么？这样做对不对？小兔和大龙在做什么？能不能这么做？应该怎么做呢？四、总结：我们知道了很多关于雷雨天气如何保护自己的知识。今天呀，羊村正在举行雷电知识竞赛，我们也来参加，好不好。播放课件：第一张图：问：小朋友觉得他做得对不对，应该怎么做，我们来看看喜羊羊和懒羊羊的回答。再来看看正确答案。第二张图，第三张图，第四张图依次出现，提问。小朋友真棒，知道得真多。播放课件，师：小朋友听，这是什么声音呀，
7、雷雨天气又来了，我们快去提醒在外面的小朋友赶快躲进屋子里面吧！幼儿园安全教育活动方案3一、指导思想为进一步实施“一岗双责”制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建省市平安校园的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力量，切实做好中小学、幼儿园师生安全教育，保障广大师生人身财产安全和广大学生健康成长。二、活动目的通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作,帮助广大中小学生和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序开展。三、活动时间3月25日至3月31日，为期一
8、周。3月29日是“全国中小学生安全教育日”。四、安全教育主要内容（一）防火、用电等安全知识的宣传和教育。L禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进校。2 .用过的废纸、旧书本等，严禁在校园内焚烧。3 .实验用的易燃易爆物，实行“五双”管理，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不允许学生私自存放。4 .教育学生养成电器设备用完后切断电源的习惯。5 .伙房、库房、锅炉房、实验室等场所严格执行有关防火规定。6 .教育学生发现火灾迅速拨打“119”报警。7.防止触电事故。经常对学生进行安全用电教育：不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂
9、在铁钉上，禁止学生私自在宿舍、教室等处接电。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告学校，请电工检修，切勿乱动。学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀、爬变压器,保持变压器及配电房整洁。学校要定期对所有电气设备，进行检查，及时清理安全隐患。（二）饮食卫生等安全知识的宣传和教育。学校要负责监管商店、食堂的卫生工作，按规定对所有餐具进行消毒，防止集体中毒事件发生。教育学生不乱喝冰水、不乱吃零食。学校商店不得经营有安全隐患的商品（如危险食品、玩具等）和过期变质食品。学校要定期对食堂、商店工作人员进行培训，加强对食品储藏场所进出人员的管理。（三）交通、游泳等安全知识的宣传和教育。近年来，
10、国内外学生交通和溺水事故不断增加，学校火灾和拥挤踩踏事故时有发生。各中小学、幼儿园要结合今年3月29日的“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动，围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”的主题，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强交通法规意识，自觉遵守交通规则；要把安全教育纳入学校、幼儿园日常管理和教育教学活动中。根据不同阶段和年级，开设安全专题教育课。中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育，努力避免这类事故的发生。L学生必须遵守下列规定：请在人行
11、道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。学生骑自行车不得占用机动车道。2 .学生乘车时必须遵守下列规定：不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。3 .学校在校门口的交通要道处要设立“交通文明岗”，积极和有关部门协调落实有关交通标志的设立。4.其他：未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。中学生不能在道路上驾驶机动车（如
12、摩托车）O学生在校内不骑车。学生车辆有序停放。5.教育学生注意假期游泳安全。（四）防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。1住宿学生安全防范。提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防不测。平时要关好门窗，并检查插销是否牢固。夜晚有人来访，不要轻易开门接待。一旦遭受袭击，要团结一致;坚决自卫，与坏人搏斗；同时大声呼救或者设法报警，以求得援救。学生应按时就寝，值周教师和班主任要及时深入宿舍，查询。生活指导教师要坚守岗位，认真履行职责。学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。2 .放学回家时，学生要结伴而行，遇到不怀好意的人挑逗或侵害要高声呼救，不要与陌
13、生人攀谈。3 .学生组织集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时，班主任及班级随堂上课教师要组织学生有秩序地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学校要规划好学生出操、集会学生疏散分流线路，重要部位要加强防护，完善照明等设施。每年组织安全疏散演练。（五）防偷盗、防敲诈等知识的宣传和教育。（六）预防各种流行传染病的知识教育。教育学生注意个人卫生,防止传染疾病的传播，如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾；保持室内空气流通;若感到不适，应尽早就医。五、活动形式L开辟一组宣传橱窗。通过广播、校园网、黑板报、宣传栏、宣传板、宣传材料、发放告家长书、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式,大张旗鼓地向广大学生
14、普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。2 .开展一组教育活动。通过开展国旗下讲话、主题班会、家长学校、专题报告、知识讲座、观看录像、书画展、防护演练、自救演练、消防演练等活动，增强广大师生安全意识，进一步提高青少年学生预防各种侵害和自我保护的能力。幼儿园可通过讲故事、节目表演、游戏活动、亲子活动等增强幼儿的辨别能力和求救能力。3 .举办一组应用竞赛。各校要在广泛学习和宣传的基础上，举办以安全教育为主题的征文评选、演讲比赛、知识测验、知识竞赛等,切实将安全教育活动落到实处，收到实效。4 .策划一组宣传报道。各校要主动与有关新闻媒体联系，积极配合广播、电视、报纸、教育信息网等媒体加强对“
15、安全教育周”活动的宣传，引导社会各界关注学生的安全教育，关注青少年的健康成长。六、活动要求（一）提高认识，加强领导。学校安全工作关系到青少年的健康成长，关系到千万户的幸福安宁和全社会的稳定。各中小学、幼儿园必须把安全工作作为构建和谐社会的一件大事来抓，要以对国家和人民高度负责的态度，始终把学校安全工作摆在首位，牢固树立“安全第一”的思想，切实履行教育、管理和保护学生的法定职责，动员广大教师、家长及社会各界关心广大学生的健康成长。要以这次活动为契机，制定安全教育工作方案，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。（二）形式多样，讲求实效。各中小学和幼儿园安全教育活动要面向全体师生，全员参与;在内容的选择上要根据学校实际，符合学生年龄特点，有重点、分层次、有针对性的开展。（三）总结经验，汇总上报。各校要及时收集有关材料，将安全教育周活动方案、过程性材料和活动总结于4月5日前报局安监科。（四）长效管理，常抓不懈。要把中小学、幼儿园安全教育与养成教育紧密结合起来。要教育引导学生严格遵守日常行为规范和各项安全规章制度，通过抓安全行为的养成教育，促使学生养成良好的安全行为习惯，自觉增强法制观念、安全意识和自我救护意识，有效地遏制学校幼儿园安全事件的发生。教育
