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1、第二实验小学紧急疏散应急预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校紧急疏散应急预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌、火灾、自然灾害等安全事故时需要紧急疏散教学楼内的学生和老师，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组长：程万增副组长：刘玉民方德才崔昱张仕和成员：亓庆丽房坤陈守丽周凤娇李慧高凤太苗纪芳各年级组长各班主任各任课教师职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组
2、、外围控制组，通信联络组。（二）现场指挥组：程万增张仕和高凤太职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：全体班主任、任课教师基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。如果是上课时间，每个上课教师为教室紧急疏散负责人。如果紧急疏散组完成疏散任务，服从领导小组安排调配到其他组。（四）伤员救护组：陈守丽基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后,送往就近医院救治。（五）外围控制组：安保人员基本职责：负责维护学校大门、楼
3、门口秩序，疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。（六）通信联络组：房坤基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、处置原则（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场,全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确
4、保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。四、日常教育和防范（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他
5、现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级按顺序上下楼，不强调快速；当天值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育和训练。(三)学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明、应急灯等进行隐患排查，发现问题，及时补救、整改。(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图五、紧急疏散程序(一)当发生建筑物
6、倒塌、地震或特大火灾等安全事故时：1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：(1)通过三次长哨音发出紧急集合信号。(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。(3)紧急疏散小组立即到班级指挥学生按顺序疏散。(4)脱离现场后，班主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。(5)对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。(二)停电期间的安全预
7、案1、电管部门事先通知的停电：(1)一般停电，总务处必须事先提前半天通知相关部门。(2)值班领导和教师在第一时间赶到所在的楼层，对学生进行秩序维持或疏散工作Q(3)如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务必严格遵守四不准纪律：不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动。(4)在与家长取得联系说明情况的前提下，允许学生在家自修。2、事先未按通知的临时停电：(1)在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作。(2)领导小组成员马上电话通知各重要职能部门，如通知总务处安排备用电源、准备照明用具；安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；同时查明停电原因，责成有关人员立即维修或与当地政府、电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。六、附件(一)预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。(二)教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。(三)做好本预案的演练工作。第二实验小学2022年9月
