工程学校体育工作自查自检报告.docx

上传人:p** 文档编号:162514 上传时间:2023-03-06 格式:DOCX 页数:4 大小:15.68KB
下载 相关 举报
工程学校体育工作自查自检报告.docx_第1页
第1页 / 共4页
工程学校体育工作自查自检报告.docx_第2页
第2页 / 共4页
工程学校体育工作自查自检报告.docx_第3页
第3页 / 共4页
工程学校体育工作自查自检报告.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《工程学校体育工作自查自检报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工程学校体育工作自查自检报告.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、工程学校体育工作自查自检报告在各级教育行政部门的领导下,在县教育和体育局的具体指导下,我校以国家体育工作条例为指导,贯彻国家精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认

2、真自查,现将自查情况汇报如下:一、学校整体体育工作计划体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,主管副校长向体育教研组传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了学校体育工作条例,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。二、领导机制我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。成立校体育领

3、导小组,小组成员如下:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX校体育领导小组学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容。做好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。三、自查结论1、加强师资培训,构建优质教师队伍学校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职

4、体育教师20余名,都具有基本的体育理论知识,具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理;有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历普遍达到国家规定的要求。2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校体育课每周每班一节,同时每天开展大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。3、强化管理,落实保障强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序,学

5、校现有体育器材基本满足教学需求,已建成室外大型塑胶跑道,标准化的篮球场3个,室外排球场2个,室外羽毛球场地4个,配齐中学阶段教学与训练所需要的各项体育器材,且体育器材、场地的管理有专人负责。学校还设置有体育器材室,每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗进行详细记录。四、存在的问题和努力的方向在体育工作方面,我校硬件条件还不够完善,功能室的建设还不全面,体育教师的教学水平存在一定的差距。我们要不断加强学习,加强体育教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!