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1、Unit5 Flat HuntingUnit5 Flat Hunting寻找住处寻找住处 说课内容说课内容（content）：315说教材说教材说教法说教法说学法说学法说小结说小结说学法说学法234说教学过程说教学过程4第一部分第一部分 说教材说教材教教 学学 背背 景景123教教 学学 目目 标标教教 学学 重重 难难 点点第一部分第一部分 说教材说教材 开放英语开放英语1是中央广播是中央广播电视大学出版社出版，电大公电视大学出版社出版，电大公共英语系列教材中的第一册，共英语系列教材中的第一册，以日常生活用语为主，以日常生活用语为主，Flat Hunting是第五单元的课题。是第五单元的课题
2、。而我校主要是作为大专第一学而我校主要是作为大专第一学期的公共必修课程。期的公共必修课程。 在此之前，学生们已经学在此之前，学生们已经学习了中职院校教材实用英习了中职院校教材实用英语，熟悉和了解了基本的语语，熟悉和了解了基本的语法、词汇、常用句型的知识。法、词汇、常用句型的知识。 教材分析教材分析教教 学学 背背 景景1第一部分第一部分 说教材说教材学情分析学情分析学情分析学情分析优点：优点：14计网班学生计网班学生思维活跃，好玩爱动，思维活跃，好玩爱动，课堂参与性较强。课堂参与性较强。 不足：大部分学生不足：大部分学生的英语基础较差，的英语基础较差，有惰性，自律性不有惰性，自律性不强。强。第
3、一部分第一部分 说教材说教材 Teaching objectives知识目标知识目标Knowledge objectives能力目标能力目标Ability objectives情感目标情感目标Moral objectives2教学目标教学目标知识目标知识目标 能力目标能力目标 情感目标情感目标 第一部分第一部分 说教材说教材1、词汇、词汇:学习有学习有关住房词汇；关住房词汇；2、如何询问和、如何询问和描述住房；描述住房；3、询问价格的、询问价格的几个句型：几个句型：How much.? 能够对知能够对知识目标中的词识目标中的词汇、句型达到汇、句型达到会听、说、读、会听、说、读、写，并能通过写，
4、并能通过角色扮演结合角色扮演结合单词、句型进单词、句型进行会话。行会话。 培养学生团队培养学生团队合作精神，形成合作精神，形成以优带差帮扶意以优带差帮扶意识，让英语基础识，让英语基础较好的学生带动较好的学生带动基础较差的学生。基础较差的学生。同时培养学生用同时培养学生用英语进行简单的英语进行简单的沟通交流的能力。沟通交流的能力。教学难点教学重点 第一部分第一部分 说教材说教材1.掌握住房词汇掌握住房词汇2.如何询问和描述住房如何询问和描述住房3.询问价格的几个句型：询问价格的几个句型：How much.?学生角色扮演根据实学生角色扮演根据实际情境际情境开口说英语开口说英语3教学重难点教学重难点
5、图片展图片展示法示法 媒体演示媒体演示讲解法讲解法 个人个人/小组小组竞赛法竞赛法主要通过主要通过 情境教学法、角色情境教学法、角色扮演法扮演法 的方法开展教学的方法开展教学教法教法第二部分第二部分 说教法说教法提升兴趣，提升兴趣，吸引注意吸引注意力力发现、思考发现、思考问题问题合作讨论，合作讨论，解决问题解决问题合作交流法、成果展示法、合作交流法、成果展示法、分析思考法分析思考法学法学法第三部分第三部分 说学法说学法学习词汇、句子是会说英语的前提和基础学习词汇、句子是会说英语的前提和基础4第一环节：图片展示，导入新课第一环节：图片展示，导入新课1235第二环节：讲授新课，突出重难点第二环节：
6、讲授新课，突出重难点 第三环节：课堂小结第三环节：课堂小结 第四部分第四部分 说教学过程说教学过程第一环节：导入新课（23mins）v1、展示图片，教师提出问、展示图片，教师提出问题，学生思考回答。题，学生思考回答。第一环节：导入新课（23mins）vLets look at some pictures.vAnswer some questions:v1 Have you ever hunted a house ?v 你曾经租过房子吗？v2 What aspects do you pay attention to when you rent a house?v 当你租房子时，你会关注哪些方面?
7、第一环节：导入新课第一环节：导入新课（23mins）2、创设情境创设情境，假设你要选择，假设你要选择住处，你会关注哪些方面？住处，你会关注哪些方面？ 安全安全(safety) 交通交通(traffic) 价钱价钱(price) 设施设施(facilities) 大小大小(large or small) 探索发现讨论交流第二环节：讲授新课（第二环节：讲授新课（35mins）1设施设施(facilities) 价钱价钱(price)住房词汇住房词汇/询问及描述住所情况询问及描述住所情况How much is/are.?How much do/does.cost?bathroom 浴室浴室hall
8、大厅，前厅大厅，前厅toilet 厕所厕所bedroom 卧室卧室dining room 饭厅饭厅kitchen 厨房厨房living room 客厅客厅study 书房书房garden 花园花园garage 车库车库 学习有关住所的词汇学习有关住所的词汇bathroom 浴室浴室 toilet 厕所厕所hall 大厅大厅 bedroom 卧室卧室dining room 饭厅饭厅 kitchen 厨房厨房living room 客厅客厅 study 书房书房garage 车库车库 garden 花园花园第二环节：讲授新课第二环节：讲授新课v1、大部分词汇已学过，呈现图片，以、大部分词汇已学过，
9、呈现图片，以个人抢答达到重温及学习的目的，以加个人抢答达到重温及学习的目的，以加分的激励措施，鼓励学生回答。（动脑）分的激励措施，鼓励学生回答。（动脑）v2、让学生结合课本、让学生结合课本P53 Activity1 做笔记，标注中文意思。（动手）做笔记，标注中文意思。（动手）v3、再次呈现所有词汇，以教师带读、再次呈现所有词汇，以教师带读、学生跟读，纠正发音错误，让学生开口学生跟读，纠正发音错误，让学生开口说英语。（动口）说英语。（动口）第二环节：讲授新课第二环节：讲授新课v4、接着从住房的词汇，引申如何、接着从住房的词汇，引申如何去询问及描述它们的情况。（学习去询问及描述它们的情况。（学习新
10、知识）新知识）v5、在词汇缩写形式基础上，拓展、在词汇缩写形式基础上，拓展相关缩写词，让学生课后百度或查相关缩写词，让学生课后百度或查字典解决。（扩展词汇量）字典解决。（扩展词汇量）large,small,beautiful,clean ,comfortable.第二环节：讲授新课第二环节：讲授新课询问及描述住所情况：询问及描述住所情况：用动词用动词mean询问一个词是什么意思询问一个词是什么意思,回答时回答时主语主语可以用代词可以用代词it: 问：问：-What does “sml” mean? 答：答：-It means small. 还可以用一般疑问句还可以用一般疑问句: -Does “
11、avail” mean available? -Yes, it does. -Does “pm” mean morning? -No, it means afternoon.第二环节：讲授新课第二环节：讲授新课v 扩展：日常生活中，你所看到或认识的词汇扩展：日常生活中，你所看到或认识的词汇中，有哪些是这种缩写词？中，有哪些是这种缩写词？vABC bank=?vU.S.A=?vATM=?vCEO=?vCD=?vKg=?v 除了这些，你还能想出多少？除了这些，你还能想出多少？探索发现论交流第二环节：讲授新课第二环节：讲授新课1设施设施(facilities) 价钱价钱(price)住房词汇住房词汇
12、/询问及描述住所情况询问及描述住所情况How much is/are.?How much do/does.cost?v 英国货币英国货币v v 在英国货币中，在英国货币中，100便士为便士为1英镑英镑（pound），便士的符号是），便士的符号是P 放在数字的后面，放在数字的后面，英镑的符号是英镑的符号是 放在数字的前面放在数字的前面。v1 读作读作 one poundv24 读作读作 twenty four poundsv2.45 读作读作 two pounds forty five (pence)v90p 读作读作 ninety pence 询问价格句型：（复习）询问价格句型：（复习）v询问
13、价格时要用询问价格时要用How much开开头，动词用头，动词用to cost或或to be.1、问：、问：How much is+货物货物名名.? 答：答：It is.例:How much is the flat? It is 500 a month. 询问价格句型：（复习）询问价格句型：（复习）2、问：、问：How much are+货物货物名名.? 答：答：They are.v例：How much are they?v They are 50 each.3、问：、问：How much do+货物货物名名+cost? 答：答：They cost.例：How much do they cos
14、t? They cost 500 each.询问价格句型：（新知识）询问价格句型：（新知识）询问价格句型：（新知识）询问价格句型：（新知识）4、问：、问：How much does+货货物名物名+cost? 答：答：It costs.例：How much does the flat cost a month? It costs 500.Practice with your partner 根据下方菜单的价目表，用询问价根据下方菜单的价目表，用询问价格的句型格的句型How much.进行练习。进行练习。Example：How much does soup and a roll cost?It c
15、osts 2.40Price Listsoup and a roll（汤和面包）（汤和面包） 2.40Chips 炸薯条炸薯条 1.20eggs and chips 3.60baked potato（烤土豆）（烤土豆）and beans（豆）（豆） 3.70salad（沙拉）（沙拉） 1.80baked potato and butter（黄油）（黄油） 3.50通过学生展示，通过学生展示，树立学生的自树立学生的自信心；同时引信心；同时引导学生以优带导学生以优带差的共同学习差的共同学习的氛围。的氛围。学生对话展示学生对话展示 2.采取学生、采取学生、教师评定教师评定的原则的原则，正确者加正确者
16、加分、免部分、免部分作业分作业。1.鼓励学生开鼓励学生开口说英语口说英语，采取自愿及采取自愿及抽签形式完抽签形式完成成。第二环节：讲授新课第二环节：讲授新课第三环节：课堂小结第三环节：课堂小结 (23mins)v1、学习有关住所的词汇；、学习有关住所的词汇；v2、询问和描述住处，住房、询问和描述住处，住房词汇的缩写形式；词汇的缩写形式；v3、如何询问价格。、如何询问价格。板书设计板书设计v 一、学习住房词汇。一、学习住房词汇。v 二、询问和描述住处。二、询问和描述住处。v What does .mean? It means.v 三、如何询问价格。三、如何询问价格。v 复习：复习：How much is+货物名货物名.? It is. How much are+货物名货物名.? They are.新知识：新知识： 1、问：问：How much do+货物名货物名+cost? 答：答：They cost.例子：例子：How much do the desks cost? They cost 500 yuan. 2、问：问：How much does+货物名货物名+cost? 答：答：It
